Blick ins Buch

Zeitgenössische Theaterpädagogik (eBook)

Macht- und diskriminierungskritische Perspektiven

Friederike Falk, Eliana Schüler, Isabelle Zinsmaier (Herausgeber)

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2022
328 Seiten
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978-3-8394-5775-7 (ISBN)

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Wie wirken Machtstrukturen im Feld der Theaterpädagogik? Wo und wie werden Diskriminierungen und Ausschlüsse reproduziert? Welche künstlerischen, pädagogischen und institutionellen Strategien des Widerstands gibt es? Der Band versammelt Stimmen aus Theorie und Praxis der Theaterpädagogik sowie angrenzenden Disziplinen, um macht- und diskriminierungskritische Ansätze für eine zeitgenössische Theaterpädagogik zu entwerfen. Die Beiträge fragen nach Identität und Repräsentation, Beziehungen, Arbeits-, Förder- und Ausbildungsstrukturen sowie ästhetischen Hegemonien.

Friederike Falk ist Sozialarbeiterin, Performerin und Theaterpädagogin. Sie ist Mitbegründerin des Performance-Kollektivs helium x und promoviert über Theaterpädagogik und Erinnerungskultur an der Universität der Künste Berlin. Eliana Schüler ist Kultur-/Sozialanthropologin und Theaterpädagogin. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Europa-Universität Flensburg, wo sie zu theaterpädagogischen Probenprozessen promoviert. Als freischaffende Theaterpädagogin probt und inszeniert sie vor allem im Kollektiv X Perspektiven. Isabelle Zinsmaier ist als Theaterwissenschaftlerin, Theaterpädagogin und Performerin tätig. Sie promoviert an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz zu Prozessen des Erinnerns und Bezeugens in transnationalen Theaterkooperationen und ist Teil der Theaterkollektive Zaungäste und ZonaLux.

Erscheint lt. Verlag	31.8.2022
Reihe/Serie	Theater
Reihe/Serie	Theater
Zusatzinfo	Dispersionsbindung, 14 SW-Abbildungen
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	150 x 150 mm
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Theater / Ballett
Themenwelt	Geschichte ► Teilgebiete der Geschichte ► Kulturgeschichte
Schlagworte	Bildung • Cultural Education • Discrimination • Diskriminierung • Education • Interculturalism • Interkulturalität • Intersectionality • Intersektionalität • Kulturelle Bildung • Machtkritik • Power Criticism • Theaterpädagogik • Theaterwissenschaft • Theatre • Theatre Pedagogy • Theatre Studies
ISBN-10	3-8394-5775-0 / 3839457750
ISBN-13	978-3-8394-5775-7 / 9783839457757

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