Strategies of Segregation (eBook)

Race, Residence, and the Struggle for Educational Equality
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2018
296 Seiten
University of California Press (Verlag)
978-0-520-96917-9 (ISBN)
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Strategies of Segregationunearths the ideological and structural architecture of enduring racial inequality within and beyond schools in Oxnard, California. In this meticulously researched narrative spanning 1903 to 1974, David G. Garca excavates an extensive array of archival sources to expose a separate and unequal school system and its purposeful links with racially restrictive housing covenants. He recovers powerful oral accounts of Mexican Americans and African Americans who endured disparate treatment and protested discrimination. His analysis is skillfully woven into a compelling narrative that culminates in an examination of one of the nation's first desegregation cases filed jointly by Mexican American and Black plaintiffs. This transdisciplinary history advances our understanding of racism and community resistance across time and place.

List of Illustrations ix
Preface xi
Acknowledgments xiii
Introduction 1
1 • The White Architects of Mexican American Education 12
2 • Pernicious Deeds: Restrictive Covenants and Schools 39
3 • “Obsessed” with Segregating Mexican Students 55
4 • Ramona School and the Undereducation of Children in La Colonia 79
5 • A Common Cause Emerges for Mexican American and Black Organizers 100
6 • Challenging “a Systematic Scheme of Racial Segregation”: Soria v. Oxnard School Board of Trustees 129
Epilogue 162
Appendix: List of Interviews Conducted and Consulted 167
Notes 169
Bibliography 247

Erscheint lt. Verlag 5.1.2018
Reihe/Serie American Crossroads
American Crossroads
Sprache englisch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Geschichte / Politik 20. Jahrhundert bis 1945
Geschichte Allgemeine Geschichte Neuzeit (bis 1918)
Geisteswissenschaften Geschichte Regional- / Ländergeschichte
Sozialwissenschaften Pädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte 1903 to 1947 • African Americans • archival sources • California • community resistance • Disparate treatment • first desegregation cases • mexican american and black plaintiffs • Mexican Americans • Oxnard • protested discrimination • racial inequality • racially restrictive housing covenants • Racism • transdiciplinary history • unequal school system
ISBN-10 0-520-96917-0 / 0520969170
ISBN-13 978-0-520-96917-9 / 9780520969179
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