Religionspädagogik in der Transformationskrise

Ausblicke auf die Zukunft religiöser Bildung
Buch | Softcover
222 Seiten
2014
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-7887-2827-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Religionspädagogik in der Transformationskrise
40,00 inkl. MwSt
Dass sich Christentum und Kirche im Umbruch befi nden, wird von vielen als folgenschwere Krise und als drängende Herausforderung wahrgenommen. Diese aktuelle Situation muss auch im Blick auf religiöse Erziehung und Bildung bedacht werden. Insofern steht auch die Religionspädagogik in einer Transformationskrise. Die Beiträge stellen sich dieser Herausforderung aus verschiedenen Perspektiven, unternehmen Klärungsversuche und bieten Antworten auch für die Praxis in Religionsunterricht, Schule und Gemeinde.

Dr. Philipp Stoellger ist Professor für Systematische Theologie, insbesondere Dogmatik und Religionsphilosophie an der Universität Heidelberg.

Dr. Helga Kohler-Spiegel ist Professorin für Human- und Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg, Feldkirch/Österreich.

Dr. Elisabeth Naurath ist Professorin für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Augsburg.

Dr. Bernd Schröder ist Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Georg-August-Universität Göttingen.

Friedrich Schweitzer ist Professor für Religionspädagogik/Praktische Theologie an der Universität Tübingen. Er leitet das Evangelische Institut für berufsorientierte Religionspädagogik in Tübingen (EIBOR).

Erscheint lt. Verlag 13.8.2014
Reihe/Serie Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP) ; Band 030, Jahr 2014
Co-Autor Magnus Striet, Judith Könemann, Philipp Stoellger
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Rudolf Englert, Helga Kohler-Spiegel, Elisabeth Naurath, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Maße 145 x 220 mm
Gewicht 319 g
Themenwelt Religion / Theologie Christentum Religionspädagogik / Katechetik
Schlagworte Religionspädagogik • Religionsunterricht • Religiöse Bildung • Transformationskrise
ISBN-10 3-7887-2827-2 / 3788728272
ISBN-13 978-3-7887-2827-4 / 9783788728274
Zustand Neuware
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