Essentials of WRAML2 and TOMAL-2 Assessment (eBook)

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2008
John Wiley & Sons (Verlag)
978-0-470-46018-4 (ISBN)

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Essentials of WRAML2 and TOMAL-2 Assessment - Wayne Adams, Cecil R. Reynolds
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Essentials of WRAML2 and TOMAL-2 Assessment introduces professionals to these two widely used memory measurement batteries, both of which measure memory and are used to supplement evaluations of ADHD and reading problems in youngsters, as well as a number of other disorders across the age span. Written by Wayne Adams and Cecil Reynolds, this essential reference provides administration guidelines, including procedural suggestions and solutions for common problems examiners may encounter; expert assessment of each test?s relative strengths and weaknesses; valuable advice on clinical applications; and illuminating case reports.

Wayne Adams, PhD, ABPP, is Professor of Clinical Psychology at George Fox University in Newberg, Oregon. Cecil R. Reynolds, PhD, is Professor of Educational Psychology, Professor of Neuroscience, and Distinguished Research Scholar at Texas A&M University in College Station, Texas. He has written more than forty books. Both authors have coauthored numerous tests in addition to the two instruments covered in this volume.

Series Preface xi

One: Foundations: Measuring Memory 1

Two: Overview of the WRAML2 23

Three: Administration and Scoring of the WRAML2 49

Four: Interpretation of the WRAML2 94

Five: Overview of the TOMAL- 2 141

Six: Administration and Scoring of the TOMAL- 2 172

Seven: Interpretation of the TOMAL- 2 212

References 262

Annotated Bibliography 268

Index 277

About the Authors 287

Erscheint lt. Verlag 23.12.2008
Reihe/Serie Essentials of Psychological Assessment
Essentials of Psychological Assessment
Essentials of Psychological Assessment
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Test in der Psychologie
Schlagworte Assessment • Gutachten • Psychologie • Psychologische Gutachten • Psychology • WRAML2, TOMAL-2, Wayne Adams, Cecil Reynolds, memory ability in children and adults, educational assessment, learning disabilities, achievement assessment, special education
ISBN-10 0-470-46018-0 / 0470460180
ISBN-13 978-0-470-46018-4 / 9780470460184
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