Die Matrix der menschlichen Entwicklung (eBook)
385 Seiten
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-025976-6 (ISBN)
This book discusses the evolutionary conditions leading to the emergence of key skills such as cultural learning, pre-linguistic communication, speech and its acquisition, Theory of Mind, autobiographical memory and access to literacy and numeracy. Thecontributions present the current position of interdisciplinary debate on development, both of individual humans and of humanity as a whole.
Ludger Hoffman, Kerstin Leimbrink und Uta Quasthoff,Technische Universität Dortmund.
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Ludger Hoffman, Kerstin Leimbrink und Uta Quasthoff,Technische Universität Dortmund.
Inhalt?????????????????????????? 6
Vorwort???????????????????????????? 8
Einleitung: Die Matrix der menschlichen Entwicklung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12
Die Entwicklung der Menschen zu Sprach- und Kulturwesen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 26
Entwicklung von Intersubjektivität und autobiographischem Gedächtnis?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70
Geteilte Intentionalität?????????????????????????????????????????????????????????????? 94
Der Erwerb der Theory of Mind-Fähigkeit – Entwicklung, Interaktion und Sprache?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 107
Die Sprache elterlicher Strategien?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 154
Kommunikative Welten - das Potential menschlicher Sprache???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 176
Diskurs- und Textfähigkeiten: Kulturelle Ressourcen ihres Erwerbs???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 221
Erstspracherwerb?????????????????????????????????????????????? 263
Die Entwicklung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten im ersten Lebensjahr?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 285
Der Erwerb von Diskurskompetenz aus präverbalen Grundlagen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 315
Mündliche Erzählinteraktionen und literale Sozialisation?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 349
Sachregister?????????????????????????????????????? 378
Autorinnen und Autoren?????????????????????????????????????????????????????????? 380
| Erscheint lt. Verlag | 28.7.2011 |
|---|---|
| Reihe/Serie | ISSN |
| ISSN | |
| Linguistik – Impulse & Tendenzen | Linguistik – Impulse & Tendenzen |
| Verlagsort | Berlin/Boston |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft |
| Schlagworte | Anthropogenese • Anthropogenesis • Culture • Evolution • interaction • Interaktion • Kultur • Language acquisition • Spracherwerb |
| ISBN-10 | 3-11-025976-1 / 3110259761 |
| ISBN-13 | 978-3-11-025976-6 / 9783110259766 |
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