Potenzialbeurteilung - Diagnostische Kompetenz entwickeln, die Personalauswahl optimieren (eBook)

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2008 | 2008
X, 196 Seiten
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-68658-3 (ISBN)

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Potenzialbeurteilung - Diagnostische Kompetenz entwickeln, die Personalauswahl optimieren - Thomas Lang-von Wins, Claas Triebel, Ursula Gisela Buchner, Andrea Sandor
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Die lernende Potenzialbeurteilung ist ein Leitfaden zur Weiterentwicklung der diagnostischen Kompetenz, der Ihnen hilft, Ihren eigenen Weg bei der Analyse von Potenzialen zu finden und zu einem zuverlässigen diagnostischen Urteil zu gelangen. - Nah an den Anforderungen der Realität und doch entlang der Kriterien wissenschaftlich fundierter Eignungsdiagnostik.

  • Schlüsselfertigkeiten für die Personalauswahl
  • ...


Thomas Lang-von Wins (1963-2012) war Professor für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität der Bundeswehr München. Seine Schwerpunkte lagen in der anwendungsorientierten Forschung, insbesondere in den Bereichen Unternehmertum und der Potenzial- und Kompetenzdiagnose.

 

Claas Triebel ist Professor für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule für Angewandtes Management Erding. Als wissenschaftlicher Berater ist er zudem im Bereich der privaten und öffentlichen Wirtschaft tätig. Er entwickelte zahlreiche Beratungskonzepte und hat als Autor diverse Sach- und Fachbücher geschrieben und Artikel zum Beispiel für Die ZEIT, Hohe Luft oder Cicero publiziert. www.claastriebel.com

Thomas Lang-von Wins (1963-2012) war Professor für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität der Bundeswehr München. Seine Schwerpunkte lagen in der anwendungsorientierten Forschung, insbesondere in den Bereichen Unternehmertum und der Potenzial- und Kompetenzdiagnose. Claas Triebel ist Professor für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule für Angewandtes Management Erding. Als wissenschaftlicher Berater ist er zudem im Bereich der privaten und öffentlichen Wirtschaft tätig. Er entwickelte zahlreiche Beratungskonzepte und hat als Autor diverse Sach- und Fachbücher geschrieben und Artikel zum Beispiel für Die ZEIT, Hohe Luft oder Cicero publiziert. www.claastriebel.com

Vorwort 5
Über die Autoren und Autorinnen 6
Inhaltsverzeichnis 7
Einführung 9
Irrtümer und falsche Versprechen 12
Vorarbeiten 20
Ziele der lernenden Potenzialbeurteilung 21
Grundlagen der lernenden Potenzialbeurteilung 25
Erster Eindruck: Urteil von besonderer Qualität oder falscher Wegweiser? 26
Mit dem » Bauch « entscheiden 29
Nachvollziehbare eigene Haltung finden 37
Glaubwürdigkeit der Kandidaten 40
Eigene Fehler als Lernchancen erkennen 43
Eignungsdiagnostik, Potenzial, Kompetenzen 50
Beurteiler und System der Potenzialbeurteilung 61
Kompetenz, Expertise und Intuition 66
Professionalisierte Beurteilung 71
Zwei kleine Experimente 73
Fehler und Professionalität 75
Vorbeugung durch kritisches Abwägen 77
Aufbau der lernenden Potenzialbeurteilung 81
Aufgabenanalyse 83
Wie geht das? 84
Welche Vorgehensweise passt zu Ihnen bzw. der aktuellen Situation? 86
Empfehlungen für eine gute Aufgabenanalyse 88
Lernfelder und kritische Überprüfung des eigenen Vorgehens: So werden Sie zum Experten 91
Anforderungsanalyse: Aufgaben in Anforderungen übersetzen 93
Wie geht das? 94
Anforderungslisten: Vollständigkeit oder Relevanz? 100
Sammeln von Anforderungen 101
Ordnen der Anforderungen 108
Übertragen der Anforderungen auf Personen 111
Personalmarketing: Wie spreche ich die richtigen Bewerber an? 118
Suche nach Experten und Nachwuchskräften 119
Informelle Suche nach Bewerbern 120
Bewerbersuche über Zeitungsanzeigen 121
Umgang mit Bewerbungen 125
Analyse und Bewertung von Bewerbungsunterlagen 127
Wissenschaftliche Hintergrundinformationen 132
Welche Vorgehensweise passt zu Ihnen bzw. der aktuellen Situation? 136
Lernfelder und kritische Evaluation: So werden Sie zum Experten 140
Bewerbungsgespräch 142
Wie geht das? 146
Wie finde ich für mich eine ideale Vorgehensweise? 170
Kritische Überprüfung der eigenen Entscheidung 174
Evaluation 175
Wie geht das? 180
Welche Vorgehensweise passt zu Ihnen bzw. der aktuellen Situation? 185
Lernfelder und kritische Evaluation: So werden Sie zum Experten 189
Literatur 191
Stichwortverzeichnis 196

Erscheint lt. Verlag 20.8.2008
Zusatzinfo X, 196 S.
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung
Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Personalwesen
Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Unternehmensführung / Management
Schlagworte Arbeitsplatz • Arbeitspsychologie • Beurteilung • Bewerbung • Coaching • Eignung • Eignungsdiagnostik • Methoden • Organisationspsychologie • Personalauswahl • Personalbeurteilung • Personaldiagnostik • Personalentwicklung • Personalmarketing • Personalpsychologie • Potenzialbeurteilung • Potenzialdi • Potenzialdiagnostik
ISBN-10 3-540-68658-4 / 3540686584
ISBN-13 978-3-540-68658-3 / 9783540686583
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