Verhaltenstherapie bei ADHS im Jugendalter

Ein modular aufgebautes Therapieprogramm
Buch | Softcover
102 Seiten | Ausstattung: Softcover & CD-ROM
2019 | 1. Auflage 2019
Hogrefe (Verlag)
978-3-8017-2979-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Verhaltenstherapie bei ADHS im Jugendalter - Julia Geissler, Timo D. Vloet, Marcel Romanos, Ulrike Zwanzger, Thomas Jans
39,95 inkl. MwSt
Das kognitiv-verhaltenstherapeutische Programm erlaubt eine altersspezifische Behandlung der ADHS bei Jugendlichen. Inhalte sind z.B. Selbstorganisationsfähigkeit, Emotionsregulation, Stressbewältigung und Selbstwirksamkeit. Auch die Eltern können einbezogen werden. Inkl. CD-ROM mit zahlreichen Materialien.
Im Jugendalter verändert sich die Symptomatik der ADHS. Hyperaktivität tritt in den Hintergrund und Schwierigkeiten bei Organisation, Emotionsregulation, Selbstwert und Beziehungsgestaltung treten in den Vordergrund. Die Anforderungen an die Fähigkeit zur Selbstregulation und Selbststrukturierung steigen, während das Bewusstsein für die ADHS-spezifischen Schwierigkeiten wächst. Da Betroffene im Gegensatz zu Gleichaltrigen häufig viel Unterstützung benötigen, ist ihr Selbstbild oft deutlich negativ geprägt.

Für diese jugendtypischen Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der ADHS sowie komorbide Störungen und damit einhergehende Beeinträchtigungen wurden zehn Schwerpunktmodule mit kognitiv-verhaltenstherapeutischen Interventionen entwickelt. Die Module sind flexibel einsetzbar und können je nach den Schwierigkeiten, die im individuellen Fall im Vordergrund stehen, ausgewählt werden.

Inhalt der Module sind z. B. die Förderung der Selbstorganisationsfähigkeit, die Vermittlung von Strategien zur Emotionsregulation und Stressbewältigung, der Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit sowie die Thematisierung von Ambivalenzen gegenüber Medikation. Zusätzlich bietet das Therapiekonzept die Möglichkeit, sich unter Einbezug der Eltern bzw. Hauptbezugspersonen der Verbesserung der intrafamiliären Kommunikation und der Stärkung der Erziehungskompetenz sowie der psychischen Gesundheit der Eltern zu widmen. Da das Therapiekonzept v. a. im Hinblick auf Problembereiche entwickelt wurde, die durch Medikation wenig veränderbar sind, stellt es eine wertvolle therapeutische Ergänzung der multimodalen Behandlung dar.

Zahlreiche Arbeitsblätter und Materialien liegen auf einer CD-ROM bei.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Therapeutische Praxis ; 94
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 1 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Familien- / Systemische Therapie
Geisteswissenschaften Psychologie Persönlichkeitsstörungen
Geisteswissenschaften Psychologie Verhaltenstherapie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung • Aufmerksamkeitsstörung • Aufmerksamkeitsstörung • Aufmerksamkeitstraining • Emotionsregulation • Jugendalter • Jugendliche • Jugendpsychiatrie • Jugendpsychotherapie • Kognitive Verhaltenstherapie • Selbstorganisation • Stressbewältigung • Stressbewältigung • Verhaltenstherapie
ISBN-10 3-8017-2979-6 / 3801729796
ISBN-13 978-3-8017-2979-0 / 9783801729790
Zustand Neuware
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