Kompass Schulwechsel (eBook)

Cover 1
Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 10
Zielsetzung des Buches 10
1. Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule 12
Frühe Leistungsdifferenzierung – Sinn oder Unsinn? 15
Welche gesetzlichen Rahmenbedingungen gelten? 17
Baden-Württemberg 18
Bayern 18
Berlin 19
Brandenburg 20
Bremen 20
Hamburg 21
Hessen 21
Mecklenburg-Vorpommern 21
Niedersachsen 22
Nordrhein-Westfalen 22
Rheinland-Pfalz 23
Saarland 23
Sachsen 23
Sachsen-Anhalt 24
Schleswig-Holstein 24
Thüringen 25
Übersicht über die Bildungsgänge und Schularten 26
Wie durchlässig ist das deutsche Bildungssystem? 28
2. Die Übergangsempfehlung 32
Wie hilfreich ist die Übergangsempfehlung? 34
Welche Voraussetzungen braucht das Kind? 36
Leistung und Noten 37
Konzentrationsfähigkeit 38
Motivation 40
Selbstkonzept 42
Situative Unterschiede erkunden 44
Wie berät die Grundschule beim Übergang? 47
Wie zuverlässig ist die Grundschulempfehlung? 49
Und was, wenn ich mich dagegen entscheide? 51
3. Entscheidungskriterien 56
Was möchte mein Kind? 60
Mit Kindern sprechen 61
Welche Schulform ist die richtige? 65
Vor- und Nachteile von Gesamtschulen 66
Welches Profil hat die weiterführende Schule? 68
Was tun bei besonderen Bedarfen? 70
Was ist noch wichtig? 73
Wie ist unser persönlicher Eindruck? 75
Passen Kind und Schule zusammen? 77
4. Den Übergang gestalten 82
Wie kann ich mein Kind beim Übergang unterstützen? 85
Zu erwartende Veränderungen 85
Worauf Eltern achten können 87
Was sich für die Eltern ändert 91
Freundschaften im Übergang – was verändert sich? 92
Wichtigkeit von Freundschaften 92
Freundschaften schließen und aufrechterhalten 93
Entwicklung von Freundschaften im Laufe der Schulzeit 95
5. Veränderungen in der weiterführenden Schule 98
Wie nehmen Kinder die Veränderungen wahr? 100
Wie entwickeln sich Leistungen und Noten? 103
Wie entwickelt sich das Lernverhalten? 105
6. Lernen und Stress 110
Kann mein Kind das Lernen lernen? 112
Vor dem Lernen 114
Während des Lernens 117
Nach dem Lernen 121
Was tun bei Stress und Prüfungsangst? 123
Emotionen beim Lernen 123
Gründe für negative Emotionen 124
Strategien zum Umgang mit Emotionen 125
Literatur 130
Fragenkatalog 134
Dank 140