Lehrerprofession
Grundprobleme pädagogischen Handelns
Seiten
2005
|
1., Aufl.
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-14753-6 (ISBN)
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-14753-6 (ISBN)
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Bildungspraxis und Bildungsdenken - Lehrerhandeln und Bildungsparadoxien - Paradoxale Pädagogik - Systemische Empathie als zentrale Lehrerkompetenz - Pädagogik als Kindorientierung und Selbsterlösungs-Sehnsucht von Erwachsenen - Praxis-Verständnis der Schulberatung - Pseudo-Entparadoxierungen bei Lehrern - Auswege: Selbstreflexion, Kooperation und Entwicklung systemischer Empathie als Professionsmerkmal
Dr. Albert Ilien ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Hannover.
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 148 x 210 mm |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Lehrer • Selbstverständnis |
| ISBN-10 | 3-531-14753-6 / 3531147536 |
| ISBN-13 | 978-3-531-14753-6 / 9783531147536 |
| Zustand | Neuware |
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