Leadership de l’infirmière en pratique avancée : une perspective globale

Susan Hassmiller, RN, PhD, FAAN[1], est un leader national dans le domaine des soins infirmiers, de l'équité en santé et du développement du leadership.  Elle a consacré sa carrière au renforcement de la profession infirmière, à l'amélioration de la santé de la population et à la promotion de l'équité en matière de santé. Pendant ses 25 années passées à la Robert Wood Johnson Foundation (RWJF), elle a été conseillère principale pour les soins infirmiers et chercheuse principale en résidence/conseillère principale auprès du président de la National Academy of Medicine (NAM). Elle a contribué à diriger la rédaction des rapports marquant publiés par la NAM sur l'avenir des soins infirmiers : « 2010 Future of Nursing : « Leading Change, Advancing Health », « The Future of Nursing 2020-2030 : Charting a Path to Achieve Health Equity ».  Elle a également créé et dirigé l'initiative « Future of Nursing : Campaign for Action », une initiative nationale menée par l'AARP, la Fondation AARP et le RWJF, visant à transformer la santé et les soins de santé grâce à la contribution des soins infirmiers afin de construire une Amérique plus saine.  Le Dr Hassmiller a occupé des postes de direction dans certaines des organisations de soins de santé les plus importantes du pays. Elle a siégé au conseil d’administration de la Croix-Rouge américaine. Elle est également membre élu de l'Académie nationale de médecine et de l'Académie américaine des soins infirmiers, dans laquelle elle a le statut de « légende vivante ». Elle siège au sein d'autres comités et conseils consultatifs, notamment au Hackensack Meridian Health System, au UnitedHealth Group, à la Carrier Clinic, à la Nurses on Boards Coalition et à l'école d'infirmières de l'université de Caroline du Nord. Elle a reçu de nombreux prix et quatre doctorats honorifiques, dont la médaille Florence Nightingale, la plus haute distinction internationale décernée à une infirmière par le Comité international de la Croix-Rouge. Elle est coach de dirigeants certifiée par Hudson/ICF et fondatrice et directrice de Sulu Coaching and Consulting (www.sulucoaching.com), dont l’activité est centrée sur les infirmières et autres dirigeants du secteur de la santé. Elle est également titulaire d'un certificat en coaching d'équipe délivré par le Team Coaching Studio du Royaume-Uni.  Le Dr Hassmiller vit à Cary, en Caroline du Nord, avec son mari qui est également cofondateur de Sulu Coaching, et près de ses extraordinaires petits-enfants.   Le Dr Joyce Pulcini a rejoint l'école d'infirmières de l'université George Washington en tant que professeur en 2012 et, jusqu'en juillet 2018, elle était directrice des initiatives communautaires et mondiales et présidente de la communauté des soins aigus et chroniques. Avec une carrière de plus de 30 ans en tant qu'infirmière praticienne en pédiatrie (PNP), enseignante et auteur, le Dr Pulcini a dirigé trois programmes de formation d'infirmières praticiennes et a toujours été un leader en matière de soins de santé et de politique infirmière aux niveaux local, étatique et national. Elle est membre de l'American Academy of Nursing, où elle a été la coprésidente inaugurale du groupe d'experts sur les soins primaires. Elle est également membre de l'American Academy of Nurse Practitioners et ancienne membre du groupe d'experts sur les politiques de soins primaires. Elle est rédactrice en chef adjointe de Policy, Politics and Nursing Practice. Le Dr Pulcini est l'auteur de plus de 70 articles, chapitres et documents d'orientation évalués par des pairs, ainsi que de deux éditions d'un manuel bien connu sur les soins primaires pédiatriques. Elle est une experte de l'évolution des rôles infirmiers des infirmières praticiennes à l'échelle nationale et internationale et s'est particulièrement intéressée à la formation, au remboursement et au lobbying politique en faveur des infirmières praticiennes et visant a éliminer les obstacles entravant leur pratique. Elle a dirigé une équipe chargée de mener une étude sur la formation, la pratique et la réglementation des infirmières en pratique avancée au niveau international. Plus récemment, elle a travaillé avec l'OPS sur l'évolution du rôle des infirmières de pratique avancée en Amérique latine et dans la zone Caraïbes. Elle est un membre actif de l'International Nurse Practitioner/Advanced Practice Nursing Network (INPAPNN) du Conseil international des infirmières depuis plus de vingt ans ; dans ce réseau elle été présidente du sous-groupe Education/Pratique et membre du Core Steering Group. Elle travaille actuellement à la révision de l’étude internationale relative les NP/APN avec les membres de l'INPAPNN. [1] RN, PhD, FAAN :Infirmière enregistrée titulaire d’un doctorat et membre de l’académie américaine des soins infirmiers.

Section I. Introduction - Chapitre 1. Le leadership : Ce qui fait un grand leader :  Qu'est-ce que le leadership ? - Section II. Le leadership infirmier mondial de l'APN.- Chapitre 2.  Perspectives du réseau ICN- on INPANP.- Chapitre 3. Les soins infirmiers maintenant.- Chapitre 4. L'avenir des soins infirmiers : Campagne d'action.- Chapitre 5. La contribution de Sigma au leadership APN mondial.- Section III. Études de cas sur le leadership des APN au niveau régional - Chapitre 6. Amérique latine et Caraïbes.- Chapitre 7. Moyen-Orient.- Chapitre 8.  Afrique.- Chapitre 9. Asie.- Chapitre 10. Nouvelle-Zélande.- Chapitre 11. Canada.- Chapitre 12. Europe/Royaume-Uni.- Chapitre 13. États-Unis.- Section IV. Leadership académique - Chapitre 14. Maintenir les normes à mesure que le rôle est défini - Chapitre 15. Ouvrir la voie en tant que leaders académiques - Chapitre 16. Faire avancer le concept de l'APN par le biais de l'éducation et de la direction du programme d'études - Chapitre 17. Développer l'enseignement de l'IP en Afrique - Section V. Leadership clinique - Chapitre 18. Créer des réseaux cliniques forts - Chapitre 19. Leadership clinique.- Chapitre 20. Joie au travail/autonomie/résilience, bien-être du clinicien.- Section VI. Développement du leadership.- Chapitre 21. Construire un héritage de leadership par le coaching et le mentorat.- Chapitre 22. Leadership collaboratif par l'établissement d'un consensus avec les parties prenantes à l'intérieur et à l'extérieur des soins infirmiers.- Chapitre 23. Leadership faisant appel à l'esprit d'entreprise, à la gestion financière et au sens des affaires.- Chapitre 24. Plaidoyer pour les soins infirmiers et les patients - Chapitre 25. Les ONG et le développement du leadership mondial.