Von einer Phantom-Lehrkraft zum Mister-Islam
Explorative Studie zur Professionalität von Islamlehrkräften an staatlichen Schulen
Seiten
2023
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-7481-9 (ISBN)
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-7481-9 (ISBN)
Der Übergang des Islamunterrichts vom Modellversuch zum stetigen Lernangebot an staatlichen Schulen wird von einer Diskussion über Dimensionen, Strukturen und Prozesse pädagogischer Professionalität der Islamlehrkräfte begleitet. In dieser explorativen Studie geht das Autor:innenteam von der Professionalisierungsbedürftikeit der bisherigen Praxis aus und modelliert mithilfe der Grounded Theory strukturtheoretische Merkmale professionellen Lehrer:innenhandelns im Islamunterricht unter zwei Prozessaspekten: a) die reflexive Selbstverortung, b) die Orientierung am Mehrwert des Islamunterrichts für die Gesellschaft.
Prof. Dr. Tarek Badawia ist Inhaber des Lehrstuhls für Islamisch-Religiöse-Studien mit Schwerpunkt Islamische Religionspädagogik/Religionslehre am Department für Islamisch-Religiöse-Studien der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Dr. Said Topalović ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Islamisch-Religiöse-Studien mit Schwerpunkt Islamische Religionspädagogik/Religionslehre am Department für Islamisch-Religiöse-Studien der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Aida Tuhčić ist Projektmitarbeiterin an der Universität Salzburg und islamische Religionslehrerin im Bundesland Salzburg in Österreich.
| Erscheinungsdatum | 11.05.2023 |
|---|---|
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 151 x 231 mm |
| Gewicht | 352 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Erziehungswissenschaft • Islamunterricht • Lehrer • Lehrkräfte • Lehrkräfte Islamunterricht • Professionalisierung • Religion • Religionsunterricht • Religionsunterricht Islam • Relisigionsunterricht staatliche Schule • Schule |
| ISBN-10 | 3-7799-7481-9 / 3779974819 |
| ISBN-13 | 978-3-7799-7481-9 / 9783779974819 |
| Zustand | Neuware |
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