Die Situation(en) der Promotionsbetreuung (eBook)

Praktiken, Prozesse und Bewertungen
eBook Download: PDF
2022 | 1. Aufl. 2022
XI, 166 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-36081-8 (ISBN)

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Die Situation(en) der Promotionsbetreuung -
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Im Promotionsprozess agieren Promovierende und Betreuende mittlerweile in differenten Lehr- und Lernsettings. In der vorliegenden Studie werden Video- und Audioaufnahmen von Promotionsbetreuung (Einzel- und Gruppensettings) in unterschiedlichen Fachbereichen erhoben und ausgewertet. In den verschiedenen Settings werden dabei situative Praktiken, Prozesse und Objekte herausgearbeitet, die hierbei unterschiedliche Formen von Bewertung und Betreuung aufweisen. Dabei zeigt sich, dass die vielfältigen Betreuungsweisen immer wieder auf eine für den Promotionsprozess konstitutive Krisenhaftigkeit verweisen. Die übergeordnete Frage, die sich damit stellt, ist folglich, in welcher Weise die jeweiligen Betreuungssettings mit jener Krisenhaftigkeit sowohl auf der Ebene der interaktiven Rahmung der Betreuungssituation als auch situativ, sprich auf der Ebene der Betreuungsinteraktion selbst, umgehen.

?Dr. Daniela Böhringer, Institut Arbeit und Qualifikation, Universität Duisburg-Essen.

Roman Felde, Institut für Sozialwissenschaften, Universität Osnabrück.

Dr. Svea Korff, Graduiertenzentrum, Stiftung Universität Hildesheim.

Linda Maack, Institut für Sozial- u. Organisationspädagogik, Stiftung Universität Hildesheim.

Vorwort 6
Literatur 11
Inhaltsverzeichnis 12
1 Einleitung 13
1 Zu den einzelnen Beiträgen 19
Literatur 21
2 Datengrundlage, Datenaufbereitung und Datenanalyse 24
1 Feldzugang und Datenerhebung 25
2 Datengrundlage und Datenaufbereitung 26
3 Samplebeschreibung 27
4 Räumliche Settings und Interaktionsformen in der Promotionsbetreuung 30
4.1 Das Plenum 31
4.2 Das Einzelgespräch 32
4.3 Die Kleingruppe 34
4.4 Das Kolloquium 36
Literatur 38
3 Objekte der Bewertung und Zeigepraktiken in Situationen der Promotionsbetreuung 40
1 Objekt „Poster“ 41
2 Objekt „PowerPoint-Präsentation“ 51
3 Objekt „Text“ 61
4 Fazit 71
Literatur 72
4 Komplimente in Situationen der Promotionsbetreuung aus konversationsanalytischer Perspektive 74
1 Einführung 74
2 Komplimente in der Interaktion 76
3 Die Begegnung aus konversationsanalytischer Perspektive 77
4 Analytisches Vorgehen 79
5 Komplimente aus konversationsanalytischer Perspektive 79
6 Analyse und Ergebnisse 81
7 Abweichender Fall 85
8 Zusammenfassung und Ausblick 87
Literatur 88
5 Typen der Promotionsbetreuung: Zwischen Formalisierung und autoritärer Entgrenzung. Zwei exemplarische Fallrekonstruktionen 90
1 Einleitung 90
1.1 Präzisierung des Erkenntnisinteresses im Lichte der soziologischen Professionalisierungstheorie 91
1.2 Methodisches Vorgehen 95
2 Die formalisierte Betreuungspraxis 98
2.1 Fallrekonstruktion 98
2.2 Ausblick und weitere Details der Fallstruktur 110
2.3 Zusammenfassung und Typenbildung 112
3 Die autoritäre Betreuungspraxis 115
3.1 Fallrekonstruktion 116
3.2 Ausblick und weitere Details der Fallstruktur 131
3.3 Zusammenfassung und Typenbildung 134
4 Gegenüberstellung der Analysen, theoretische Einbettung und Ausblick 136
Literatur 143
6 Das Promotionskolloquium als Ort der Expertise und Prozesshaftigkeit 146
1 Einleitung und Erkenntnisinteresse 146
2 Das Kolloquium als Lehr-/Lernsetting 147
3 Methodisches Vorgehen 149
4 Blick ins Material 150
4.1 Wissensdarstellung 150
4.2 Gesprächsstrukturierung 156
4.3 Zwischenfazit I – Expertise 159
4.4 Rechtfertigung 160
4.5 Unsicherheit 164
4.6 Zwischenfazit II – Prozesshaftigkeit 167
5 Kolloquium als Projekttreffen? 168
Literatur 170
Anhang 172

Erscheint lt. Verlag 10.6.2022
Reihe/Serie Wissenschaft – Hochschule – Bildung
Wissenschaft – Hochschule – Bildung
Zusatzinfo XI, 166 S. 71 Abb., 7 Abb. in Farbe.
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Bewertungspraktiken • Komplimente • Krisenhaftigkeit • Lehr-Lern-Settings • Leistungsdarstellung • Moderation • Objekte • Promotionsprozess • Situationen der Promotionsbetreuung • Situative Herstellung
ISBN-10 3-658-36081-X / 365836081X
ISBN-13 978-3-658-36081-8 / 9783658360818
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