Blick ins Buch

Ethik für die Geographiedidaktik

Orientierungen in Forschung und Praxis

Mirka Dickel, Georg Gudat, Jochen Laub (Herausgeber)

Buch | Softcover

276 Seiten

2022
transcript (Verlag)
978-3-8376-6229-0 (ISBN)

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Ethische Grundfragen erlangen in der geographiedidaktischen Forschungs- und Vermittlungspraxis zunehmend an Bedeutung. Dabei setzt sich werthaltige Didaktik nicht nur auf der unterrichtspraktischen Ebene in Szene, sondern auch auf der fachdidaktischen. Die Beiträger*innen des Bandes versammeln verschiedene Perspektiven auf ethische und moralische Fragestellungen, die sich im Kontext der Geographiedidaktik zeigen. Der Grundfrage folgend, wie Bildungsprozesse im Fach verantwortungsvoll gestaltet und ethisch begründet werden können, fokussieren sie u.a. die Themen Wissenschaftsethik, Professionalisierungsforschung, Kompetenzorientierung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globalisierung.

Mirka Dickel (Prof. Dr.), geb. 1967, lehrt Didaktik der Geographie am Institut für Geographie der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Ihre Forschungsschwerpunkte sind geographische Denk-, Darstellungs- und Vermittlungsweisen, kulturelle, visuelle und postkoloniale Räumlichkeiten, die Fachgeschichte der Geographie(-didaktik) sowie Phänomenologie, Hermeneutik, und Pädagogische Anthropologie.

Georg Gudat, geb. 1993, forscht und lehrt am Lehrstuhl für Didaktik der Geographie der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Er studierte Sozialkunde und Geographie für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Jena. Sein Forschungsschwerpunkt liegt in der theoretischen Grundlagenreflexion eines kritisch-emanzipatorischen Geographieunterrichts.

Jochen Laub (Dr. rer. nat., StR), geb. 1980, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der AG Geographiedidaktik an der Universität Koblenz-Landau und arbeitet vorrangig zu bildungstheoretischen Grundfragen der Geographiedidaktik, insbesondere der Förderung ethischer Urteilsfähigkeit im Geographieunterricht und dem Verantwortungsbegriff der Geographiedidaktik.

Besprochen in: https://doinggeoandethics.com, 25.10.2022

Besprochen in:
https://doinggeoandethics.com, 25.10.2022

Erscheinungsdatum	06.10.2022
Reihe/Serie	Sozial- und Kulturgeographie ; 58
Zusatzinfo	17 SW-Abbildungen, 3 Farbabbildungen
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	148 x 225 mm
Gewicht	438 g
Themenwelt	Naturwissenschaften ► Geowissenschaften ► Geografie / Kartografie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bildung • Bildungsforschung • classroom practices • Competency • Cultural geography • Didactics • Didaktik • Education • Educational Research • ethics • Ethik • Geographie • Geography • Hochschule • judgement • Kompetenz • Kulturgeographie • Lehre • Moral • Nachhaltigkeit • Professionalisation • Professionalisierung • Raum • Responsibility • school • Schule • Social Geography • Sozialgeographie • space • sustainability • Teaching • University • Unterricht • Urteilsbildung • Verantwortung • Wissenschaftsethik
ISBN-10	3-8376-6229-2 / 3837662292
ISBN-13	978-3-8376-6229-0 / 9783837662290
Zustand	Neuware