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Foundational Handbook on Improvement Research in Education (eBook)

Lora Cohen-Vogel, William Penuel, Donald J. Peurach, Jennifer Lin Russell (Herausgeber)

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2022
618 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-5381-5236-2 (ISBN)

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The Foundational Handbook on Improvement Research in Education is a pathbreaking effort to build a field of research committed to producing the practical knowledge needed to advance educational access, quality, and equity. This is research distinguished by the use of inclusive, iterative approaches to analysis, design, implementation, and evaluation to understand and address educational opportunities, needs, and problems grounded deeply in school and community contexts. Designed for researchers, students, and educators, the handbook elaborates the intellectual foundations, explores the organizational and policy contexts, reviews approaches, and examines methods of improvement research. It features contributions from a plural community of researchers with expertise in the learning sciences, instructional improvement, organizational and policy studies, and research methodologies, many with extensive experience collaborating with teachers, leadership, families, and advocates in local problem solving and design.

Erscheint lt. Verlag	1.4.2022
Reihe/Serie	Foundational Handbook on Improvement Research in Education
Zusatzinfo	32 Illustrations including: - 19 Black & White Illustrations; - 11 Tables; - 2 Text Boxes.
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Action Research • Continuous Improvement • District Improvement • educational administration • educational improvement • Educational leadership • Educational Research • Improvement Networks • improvement science • School Improvement
ISBN-10	1-5381-5236-3 / 1538152363
ISBN-13	978-1-5381-5236-2 / 9781538152362

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