Blick ins Buch

Paul Ricoeur and the Hope of Higher Education (eBook)

The Just University

Daniel Boscaljon, Jeffrey F. Keuss (Herausgeber)

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2021
346 Seiten
Lexington Books (Verlag)
978-1-7936-3827-4 (ISBN)

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The essays in Paul Ricoeur and the Hope of Higher Education: The Just University discuss diverse ways that Paul Ricoeur's work provides hopeful insight and necessary provocation that should inform the task and mission of the modern university in the changing landscape of Higher Education. This volume gathers interdisciplinary scholars seeking to reestablish the place of justice as the central function of higher education in the twenty-first century. The contributors represent diverse backgrounds, including teachers, scholars, and administrators from R1 institutions, seminary and divinity schools as well as undergraduate teaching colleges. This collection, edited by Daniel Boscaljon and Jeffrey F. Keuss, offers critical and practical visions for the renewal of higher education. The first part of the book provides an internal examination of the university system and details how Ricoeur's thinking assists on pragmatics from syllabus design to final exams to daily teaching. The second portion of the book examines the Just University's role as a social institution within the broader cultural world and looks at how Ricoeur's description of values informs how the university works relative to religious belief, prisons, and rural poverty.

Erscheint lt. Verlag	15.1.2021
Reihe/Serie	Studies in the Thought of Paul Ricoeur
Co-Autor	Daniel Boscaljon, Richard A. Rosengarten, Vero Rose Smith, Robert Vosloo, Mark I. Wallace, Glenn Whitehouse, Michael Le Chevallier, Nathan Eric Dickman, Verna Marina Ehret, Charles A. Gillespie, Jeffrey F. Keuss, Howard Pickett, Kenneth A. Reynhout, Laura Schmidt Roberts
Zusatzinfo	5 Illustrations including: - 3 Black & White Illustrations; - 2 Tables.
Sprache	englisch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika
	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Ethik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Continental Philosophy • Critical social theory • Critical Thinking Resources • Educational Theory • higher education • Liberation and Education • Paul Ricoeur • Pedagogy • Phenomenology of Education • Social Justice • Student Focused Education • Transformative pedagogy • university administration
ISBN-10	1-7936-3827-6 / 1793638276
ISBN-13	978-1-7936-3827-4 / 9781793638274

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