Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis (eBook)

Utopien, Ansprüche und Herausforderungen
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2020
265 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-1495-7 (ISBN)

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Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis -
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The volume presents experiences from and reflections on inclusive universities in contributions from various scientific fields and methodological traditions. The book is a "landmark" of a corresponding reform/transformation process with a focus on research, teaching and university practice in the face of the tension between person and institution. The aspect "performance and diversity or plurality" is explicitly addressed, and in connection with structural and resource questions the utopian content is constructively confronted with the practice-relevant challenges of pedagogical education.

Dr. Robert Schneider-Reisinger, Professor für Erziehungswissenschaft und Inklusion, Pädagogische Hochschule Salzburg Dr. Manfred Oberlechner, Professor für Soziologie, Pädagogische Hochschule Salzburg

Erscheint lt. Verlag 30.3.2020
Co-Autor Andrea Holzinger, Christian Lindmeier, Melanie Holztrattner, Anke Langner, Susanne Burren, Matthias Gubler, Cornelia Müller Bösch, Maria Kreilinger, Ingrid Geier, Elisabeth Hueber-Mascherbauer, Danièle Hollick, Oliver Koenig, Saskia Schuppener, Anne Goldbach, Nico Leonhardt, Karin Mannewitz, Astrid Krämer, Christine Pichler, Sven Kieselbach-Rink, Peter Zentel, Christine Schober, Irmgard Bernhard, Maria-Luise Braunsteiner, Claudia Kaluza, Bernhard Schimek, Barbara Levc, Silvia Kopp-Sixt, Katharina Resch, Agnes Raschauer, Celestina Porta, Julia Ha, Sonja Bischoff, Linda Huber, Bernhard Schratzberger, Simone Seitz
Verlagsort Leverkusen
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte in connection with structural and resource questions • teaching and university practice in the face of the tension between person and institution. The aspect "performance and diversity or plurality" is explicitly addressed and • the utopian content is constructively confronted with the practice-relevant challenges of female education. • The volume presents experiences from and reflections on inclusive universities in contributions from various scientific fields and methodological traditions. The book is a "landmark" of a corresponding reform/transformation process with a focus on researc • The volume presents experiences from and reflections on inclusive universities in contributions from various scientific fields and methodological traditions. The book is a "landmark" of a corresponding reform/transformation process with a focus on research
ISBN-10 3-8474-1495-X / 384741495X
ISBN-13 978-3-8474-1495-7 / 9783847414957
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