Building Skills for Effective Primary Teaching (eBook)
304 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-5297-1720-4 (ISBN)
Part 1: Developing yourself as a teacher
Chapter 1 Becoming a reflective learner and teacher - Rebecca Geeson
Chapter 2 Teacher Identity - Rachael Paige
Chapter 3 Teacher Presence - Rachael Paige
Part 2: Approaches to teaching for learning
Chapter 4: Principles of teaching for learning - Sue Lambert
Chapter 5: Learning and Teaching Approaches - Sue Lambert, Ashley Compton, Andy Dickinson
Part 3: Fundamentals of classroom practice
Chapter 6: Planning for learning - Rebecca Geeson
Chapter 7: Assessment - Elizabeth Farrar
Chapter 8: Questioning to stimulate dialogue - John Paramore
Chapter 9: Behaviour - Steve McNichol and Emma Clarke
Part 4: An inclusive learning environment
Chapter 10: Supporting children with Special Educational Needs and Disabilities - Shaun Thompson
Chapter 11: Supporting learners with English as an Additional Language (EAL) - Ami Montgomery
Chapter 12: Supporting children in learning about difference - Richard Woolley
Part 5: Being a Teacher
Chapter 13: Professional Responsibilities - Sue Lambert
Chapter 14: Working with other Adults - Emma Clarke
Chapter 15: Well-being and Resilience for All - Sue Lambert
Chapter 16: A chapter for mentors - Adam Hounslow-Eyre
| Erscheint lt. Verlag | 30.5.2020 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Primary Professional Studies • primary teaching • school-based teaching • School placements • teacher skills • Teaching placements • Teaching Skills • teaching standards • Working with your mentor |
| ISBN-10 | 1-5297-1720-5 / 1529717205 |
| ISBN-13 | 978-1-5297-1720-4 / 9781529717204 |
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