Dialog und Divergenz. Interkulturelle Studien zu Selbst- und Fremdbildern in Europa

Die Beiträger: Günter Trautmann, Richard Brütting, Adolf Hampel, Alexander J. Gladkov, Giovanna Bellencin Meneghel, Mauro Grassi, Günther Pallaver, Theodor Wieser, Alberto Tommasi, Ewgenia A. Gontscharowa, Ljuba Trautmann, Paolo Gianfelici, Birgid Rauen, Tamara S. Tscherdanzewa, Galina D. Murawjowa, Ewgenij M. Verescagin, Galina Jatzkowskaja, Herbert Christ, Katerin Katerinov, Swetlana A. Kokoschkina, Larisa Poutsileva Sosio, Elke Christmann.
Die Herausgeber: Richard Brütting: geb. 1942; 1970/71 Deutsch-Lektor an der Universität Orléans-Tours, 1975 Promotion, 1976-1985 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität-Gesamthochschule Siegen, Romanistik, seitdem Lehrer am Abendgymnasium Gießen. Beiträge und Buchveröffentlichungen zur Literaturtheorie (zus. mit B. Zimmermann, 1975) und französischen Literaturwissenschaft (1976), zur Literatur- und Fremdsprachendidaktik (1986) sowie zur Landeswissenschaft Frankreichs und Italiens (Hrsg. des «Italien-Lexikons» 1995, Studienausgabe 1997).
Günter Trautmann: geb. 1941; 1972 Promotion; seit 1977 Professor für Politische Wissenschaft an der Universität Hamburg. Buchveröffentlichungen über den Eurokommunismus (1979, 1985), politische Doktrinen des Liberalismus (1984, 1987), den Wandel in der Sowjetunion (1989), Italien in Geschichte und Gegenwart (zus. mit W.-D. Gruner, 1991), das Deutschlandbild in den westlichen und östlichen Nachbarländern (Hrsg., 1991) sowie Italien auf dem Wege zur «zweiten Republik» (zus. m. L.V. Graf Ferraris und H. Ullrich, 1995). Zahlreiche Artikel zu Italien und Rußland. Gastprofessuren in Brüssel, Rom/Salerno und St. Petersburg.

Aus dem Inhalt: Vorurteilsforschung und interkulturelles Lernen - Europäische Realitäten - Fremdbilder, Feindbilder - Kulturbedingte Kontraste in der Sprache und im Handeln - Interkulturelle Erziehung und Fremdsprachenunterricht.