Im Sog des Infantilen
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-14847-8 (ISBN)
Dr. Ronny Jahn ist Soziologe und Erziehungswissenschaftler, assoziierter Forscher und Lehrbeauftragter der International Psychoanalytic University Berlin, Supervisor und Organisationsberater.
Analyse institutioneller und organisationaler Besonderheiten schulleiterischen Handelns.- Ethnografische Feldskizzen.- Objektiv-Hermeneutische Rekonstruktionen schulleiterischen Handelns.
"... In dieser Hinsicht ist dem Autor nicht nur eine ansprechende, sondern auch äußerst interessant und amüsant zu lesende Darstellung gelungen, die ihresgleichen sucht - zumal gerade im Bereich der rekonstruktiven Sozialforschung ... Allen, die professionell mit Schulen zu tun haben und die ein tieferes Verständnis für die innewohnenden Dynamiken gewinnen möchten, sei dieses Buch wärmstens empfohlen." (Ulrich Krainz, in: Supervision, Heft 2, 2018)
“... In dieser Hinsicht ist dem Autor nicht nur eine ansprechende, sondern auch äußerst interessant und amüsant zu lesende Darstellung gelungen, die ihresgleichen sucht – zumal gerade im Bereich der rekonstruktiven Sozialforschung ... Allen, die professionell mit Schulen zu tun haben und die ein tieferes Verständnis für die innewohnenden Dynamiken gewinnen möchten, sei dieses Buch wärmstens empfohlen.” (Ulrich Krainz, in: Supervision, Heft 2, 2018)
Erscheinungsdatum | 16.08.2016 |
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Reihe/Serie | Rekonstruktive Bildungsforschung |
Zusatzinfo | XVI, 225 S. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 320 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
Schlagworte | Administration, Organization and Leadership • Education • Educational administration and organization • Führung • Führungskraft • Objektive Hermeneutik • Psychoanalyse • Schule • Schulentwicklung • Schulleitung • Schulleitung / Schulmanagement • Schulleitung / Schulmanagement 109043 • Social research and statistics • Sociology of Education • Supervision • teacher training • Teaching and teacher education |
ISBN-10 | 3-658-14847-0 / 3658148470 |
ISBN-13 | 978-3-658-14847-8 / 9783658148478 |
Zustand | Neuware |
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