Bildungspolitik im internationalen Vergleich

Marius R. Busemeyer ist Professor für Politikwissenschaft, insbesondere Policy-Analyse und politische Theorie, an der Universität Konstanz. Seine Schwerpunkte in der Forschung sind die vergleichende Untersuchung von Bildungs- und Sozialpolitik, soziale Ungleichheit, öffentliche Meinung und Einstellungen zum Wohlfahrtsstaat, Berufsbildungspolitik und Jugendarbeitslosigkeit.

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis7
Vorwort9
1 Einleitung: Warum ist die vergleichende Analyse von Bildungspolitik relevant?11
2 Methodologische und theoretische Grundlagen des Vergleichs17
3 Das deutsche Bildungssystem im internationalen Vergleich25
3.1 Quantitative Indikatoren25
3.1.1 Dimensionen des Vergleichs von Bildungssystemen25
3.1.2 Welche Faktoren erklären die Varianz?40
3.2 Fallbeispiele55
3.2.1 Deutschland58
3.2.2 England68
3.2.3 Schweden81
4 Bildung und wohlfahrtsstaatliche Politik93
4.1 Bildungswelten und Wohlfahrtsregime93
4.2 Bildung und soziale Ungleichheit: Effekte von Bildungspolitik auf Outcomes100
4.3 Spielarten des Kapitalismus, Arbeitsmärkte und Bildungspolitik109
5 Neuere Trends und Entwicklungen123
5.1 Internationalisierung und Europäisierung von Bildungspolitik123
5.2 Dezentralisierung und neue Steuerungsformen der Bildung140
5.3 Der Sozialinvestitionsstaat als Ausweg?148
6 Fazit und Ausblick155
Literaturverzeichnis157

Aus: socialnet - Karl-Ludwig Kreuzer - 01/2016
Busemeyer liefert einen kompakten Einstieg und Überblick über den Gegenstand [...]. Für Studierende sozial- wirtschaftlicher und erziehungswissenschaftlicher Studiengänge ebenso geeignet wie für sonstige Interessierte, die sich mit dem komplexen Thema Bildungspolitik [...] aus einander setzen wollen oder müssen.