Die bewegte Pause. Eine empirische Untersuchung

1 Einleitung2 Forschungsdesign3 Theoretischer Hintergrund: Stand der Forschung und schulinterner Diskurs4 Die bewegte Pause am Gymnasium ***4.1 Analyse der Voraussetzungen und Rahmenbedingungen4.2 Nutzung, Annahme und Zufriedenheit - eine empirische Analyse4.3 Auswahl, Durchführung und Auswertung der Zusatzangebote5 Offene Reflexionspunkte, Schlussfolgerungen und Empfehlungen6 Zusammenfassung7 Literaturverzeichnis8 AnhangI Fragebogen I zur bewegten PauseII Fragebogen II zur bewegten PauseIII Auswertung Fragbogen IIV Auswertung Fragebogen II