How Good an Historian Shall I Be? -  Marnie Hughes-Warrington

How Good an Historian Shall I Be? (eBook)

R.G. Collingwood, the Historical Imagination and Education
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2012 | 1. Auflage
325 Seiten
Andrews UK (Verlag)
978-1-84540-369-0 (ISBN)
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R.G. Collingwood's name is familiar to historians and history educators around the world. Few, however, have charted the depths of his reflections on what it means to be educated in history. In this book Marnie Hughes-Warrington begins with the facet of Collingwood's work best known to teachers-re-enactment-and locates it in historically-informed discussions on empathy, imagination and history education. Revealed are dynamic concepts of the a priori imagination and education that tend towards reflection on the presuppositions that shape our own and others' forms of life.


R.G. Collingwood's name is familiar to historians and history educators around the world. Few, however, have charted the depths of his reflections on what it means to be educated in history. In this book Marnie Hughes-Warrington begins with the facet of Collingwood's work best known to teachers-re-enactment-and locates it in historically-informed discussions on empathy, imagination and history education. Revealed are dynamic concepts of the a priori imagination and education that tend towards reflection on the presuppositions that shape our own and others' forms of life.
Erscheint lt. Verlag 28.2.2012
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Geschichte Geschichtstheorie / Historik
Geisteswissenschaften Philosophie
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 1-84540-369-X / 184540369X
ISBN-13 978-1-84540-369-0 / 9781845403690
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