Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung (eBook)
264 Seiten
wbv Media GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-7639-7155-8 (ISBN)
Zentraler Baustein des Seminars ist die Eigenproduktion von Erklärvideos, die digitale Kompetenzen niedrigschwellig fördert und zur Sensibilisierung für das Thema Digitalisierung im Handlungsfeld Schule beiträgt. Aus den Ergebnissen der praxisbezogenen Studie im Kontext des Studienstandorts Gießen leitet der Autor allgemeine Gelingensbedingungen und Handlungsempfehlungen für die digitalisierungsbezogene Professionalisierung angehender Berufsschullehrkräfte ab.
Dr. Markus Gitter (Jg. 1993) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Gesundheits-, Ernährungs-, Sportwissenschaften, Abteilung Ernährung und Verbraucherbildung der Europa-Universität Flensburg.
| Erscheint lt. Verlag | 21.12.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen |
| Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Marianne Friese, Susan Seeber, Klaus Jenewein, Lars Windelband |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Berufs- und Fachschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Berufspädagogik • Berufsschule • Design-Based Research Studie • Digitale Kompetenzen • Lehramt • Lehramtsstudium • OpenLibrary 2022 • Wirtschaftspädagogik |
| ISBN-10 | 3-7639-7155-6 / 3763971556 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-7155-8 / 9783763971558 |
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