Lengua, prensa y enseñanza en el siglo XIX

María José García Folgado, Miguel Silvestre Llamas
Lengua, prensa y enseñanza en el siglo XIX ............................................................ 7
Carmen Hernández González
Historia y usos del adverbio sefardí devista y sus variantes: desde la literatura a la prensa judeoespañola de Oriente .................................................. 13
José Luis Ramírez Luengo
Los usos gráficos de la prensa salvadoreña de la Independencia: la tildación en el Semanario político- mercantil de San Salvador (1824) ............... 33
Sara Robles Ávila
Rasgos lingüísticos distintivos de la publicidad en prensa en el siglo XIX: el caso de El Avisador malagueño .......................................................................... 53
Manuel Rivas Zancarrón
Ideologías y creencias en la representación de algunas variedades del español en la prensa de la Nueva España ............................................................. 99
Marta García Caba
La identidad lingüística de los hispanohablantes en los Estados Unidos: un estudio sobre el valor de la prensa como instrumento de reivindicación de la enseñanza del español en los Estados Unidos (1848- 1899) ........................................................................................................................ 139
Víctor Lara Bermejo
La estereotipación del andaluz en la prensa decimonónica española: ¿representativo de toda Andalucía? .................................................................... 163
Miguel Silvestre Llamas
(Des)encuentros con la doctrina académica sobre la neología verbal en la prensa de la Restauración (1874- 1902) .......................................................... 181
Marta Torres Martínez
Glosarios escondidos en la prensa española del siglo XIX .............................. 205
Julián Sancha Vázquez
La «sexualidad en el lenguaje» a debate en la prensa de los siglos XVIII y XIX. Ideas lingüísticas sobre el género gramatical y su correlación con el sexo ........................................................................................................................... 225
Diana Esteba Ramos
Sobre las ideas lingüísticas en el Atalaya patriótico (1809) .............................. 249
Juan Carlos Tordera Yllescas
El niño sordomudo en el siglo XIX a través de la prensa histórica: aspectos antropológicos, lingüísticos y pedagógicos de la deficiencia auditiva ................................................................................................................... 267
M.ª Ángeles García Aranda
«Antes yo no entendía a los alemanes y ahora, gracias a Ollendorff, son los alemanes los que no me entienden a mí»: los métodos de enseñanza de lenguas en la prensa decimonónica ............................................................... 299
Victoriano Gaviño Rodríguez
Polémicas, escaramuzas y otras novedades en torno a la ortografía académica como texto obligatorio en la escuela española de mediados del XIX .................................................................................................................... 325