La bande dessinée

Prof. Dr. Elissa Pustka ist Professorin für Romanische Sprach- und Kommunikationswissenschaft an der Universität Wien.

Elissa Pustka: La bande dessinée - une ressource précieuse pour la linguistique et la didactique du FLE LINGUISTIQUE

Frédéric Nicolosi: Le francais des Bidochon. Aspects morphosyntaxiques

Stefanie Goldschmitt & Nathalie Metzel: << C'est mon modèle, mon père. >> - une preuve d'amour par la dislocation

Beate Kern: L'oralité mise en scène dans une perspective diachronique. Tintin (1929-1976), Astérix (1961-2019), Titeuf (1993-2019)

Frank Paulikat: Le journal de Mickey - le développement du langage de la bande dessinée à travers les traductions francaises de Disney

Nathalie Mälzer: Le transfer de l'humour dans les traductions allemandes de Spirou et Fantasio

Greta Schlintner: << Faudrait peut-être pas vieillir, mais grandir un peu, ce serait pas dommage. >> La négation sans (et avec) ne dans Les Vieux Fourneaux

Sabine Leis: << La mise en scène du langage des jeunes par la (non-)realisation du ne de negation : une analyse des bandes dessinees Les cahiers d'Esther et L'Arabe du futur de Riad Sattouf >>

LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE
Benjamin Massot: << C'est bon, mais on dirait pas comme ca. >> La traduction idiomatique des structures présentatives dans la bande dessinée - approches linguistiques et didactiques

Anke Grutschus: << Ca nous fait trop goleri. >> La mise en scène de la langue des jeunes dans la bande dessinée et son utilisation en tant que ressource didactique

Karoline Heyder: Les variétés linguistique en cours de francais langue étrangère : Paul à la campagne, un classique de la bande dessinée Québécoise

DIDACTIQUE
Corinna Koch: << On va se schtroumpfer ! >> - Le potentiel didactique du mot passe-partout schtroumpf

Linda Bäumler: Merde, putain, ta gueule - Doit-on enseigner les gros mots en cours de FLE? Le potentiel de la bande dessinée

Karin LeBescont: Apprendre l'expression des sentiments avec la BD culte Seuls

Ulrike Lange: "Von (Super-)Heldinnen und Sachthemen: Feministische BD de non-fiction im Französischunterricht"

Kay Schwemer: Comic-Dystopien im Französischunterricht - Literatur und politische Sachthemen kreativ erarbeiten

Dietrich Grünewald: "Zeichne mir ein Schaf." Der kleine Prinz von Antoine de Saint-Exupéry als Comic-Adaption von Joann Sfar