Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria (eBook)
170 Seiten
Ediciones Octaedro (Verlag)
978-84-18348-37-2 (ISBN)
Estas acciones contribuyen a garantizar el derecho a la educación y producen efectos positivos en el bienestar y la calidad de vida en los niños, las niñas, los jóvenes y las familias por el compromiso, la implicación y la profesionalidad de quienes imparten esta docencia. Pretende ser un recurso útil y de mostrar elementos de buenas prácticas e innovación en la atención educativa con el fin de conocer mejor la realidad de la pedagogía hospitalaria e identificar líneas de investigación y elementos de formación para el desarrollo profesional en este ámbito. El reto está en seguir impulsando la difusión de las buenas prácticas y la innovación en pedagogía hospitalaria, en generar redes de intercambio entre profesionales y en visibilizar las aportaciones de esta modalidad educativa para seguir avanzando hacia el desarrollo profesional y la calidad en la pedagogía hospitalaria.
María Cruz Molina Garuz. Doctora en Medicina y máster en Promoción y Educación para la Salud. Profesora titular de la Universidad de Barcelona. Docente e investigadora en pedagogía hospitalaria, promoción de la salud y resiliencia. Directora del Máster en Pedagogía Hospitalaria a lo largo de la Vida. Miembro del grupo de investigación GRISIJ. Miembro del equipo coordinador de la Red UNITWIN-UNESCO en pedagogía hospitalaria (Universidad de Barcelona). Tomás Mario Arredondo Vallejos. Profesor y máster en Pedagogía Hospitalaria a lo largo de la Vida. Coordinador de las aulas hospitalarias del Ministerio de Educación de Chile. Asesor y consultor en América Latina de pedagogía hospitalaria. Director del Centro de Estudios e Investigación en Pedagogía Hospitalaria para América Latina y el Mundo (CEIPHAM). Jenny del Pilar González Blanco. Pedagoga hospitalaria, especialista en psicooncología, neuropsicología del aprendizaje y en tecnologías educativas. Docente e investigadora de la Universidad UCES, Argentina. Consultora sobre la implementación y uso pedagógico de tecnología en aulas hospitalarias y domiciliarias de Latinoamérica. Autora del modelo técnico pedagógico de TIC en pedagogía hospitalaria para el Ministerio de Educación de Chile, Unesco.
| Erscheint lt. Verlag | 1.7.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pedagogía hospitalaria |
| Verlagsort | Barcelona |
| Sprache | spanisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule |
| Schlagworte | atención domiciliaria • Aulas Hospitalarias • EDUCACIÓN ESPECIAL • Pedagogía Hospitalaria |
| ISBN-10 | 84-18348-37-2 / 8418348372 |
| ISBN-13 | 978-84-18348-37-2 / 9788418348372 |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
EPUB (Wasserzeichen)DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasserzeichen und ist damit für Sie personalisiert. Bei einer missbräuchlichen Weitergabe des eBooks an Dritte ist eine Rückverfolgung an die Quelle möglich.
Dateiformat: EPUB (Electronic Publication)
EPUB ist ein offener Standard für eBooks und eignet sich besonders zur Darstellung von Belletristik und Sachbüchern. Der Fließtext wird dynamisch an die Display- und Schriftgröße angepasst. Auch für mobile Lesegeräte ist EPUB daher gut geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür die kostenlose Software Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür eine kostenlose App.
Geräteliste und zusätzliche Hinweise
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich
