Exploring Language Teacher Efficacy in Japan - Gene Thompson

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Exploring Language Teacher Efficacy in Japan (eBook)

Gene Thompson (Autor)

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2020
208 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-78892-540-2 (ISBN)

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This book examines language teacher efficacy beliefs, focusing on the individual and collective beliefs of Japanese high school teachers. It discusses personal and collective dimensions of language teacher efficacy related to personal second language (L2) capability, instructional L2 efficacy and collective capability towards collaboration. The book provides a detailed discussion about the ways in which these beliefs develop and situates the findings within the wider field of teacher efficacy research. It helps further understanding of factors that may influence teacher self-efficacy and suggests new directions for research to explore in future studies. It will appeal to postgraduates and researchers with an interest in language teacher cognition, the psychology of language teaching and those in the wider fields of self-efficacy, teacher efficacy and teacher agency. It is also of use to those with an interest in the high school English education system in Japan, as well as researchers investigating similar contexts.

Erscheint lt. Verlag	31.5.2020
Reihe/Serie	Psychology of Language Learning and Teaching
Reihe/Serie	Psychology of Language Learning and Teaching
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen
	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Psychoanalyse / Tiefenpsychologie
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	Japanese high school teachers of languages • Language acquisition • language teacher cognition • language teacher efficacy • language teacher self-efficacy • psychology of language teaching • self-efficacy beliefs • Teacher agency
ISBN-10	1-78892-540-8 / 1788925408
ISBN-13	978-1-78892-540-2 / 9781788925402

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