Kinder in Bewegung
Impulse für offene Bewegungssettings im Unterricht
Seiten
2009
LCH (Verlag)
978-3-908024-19-4 (ISBN)
LCH (Verlag)
978-3-908024-19-4 (ISBN)
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Kinder bewegen sich mit Lust und Freude. Sie entdecken, bespielen und gestalten ihre Umwelt, machen Erfahrungen und erweitern Schritt für Schritt ihr Weltwissen. Dafür benötigen sie Innen- und Aussenräume, die bewegungsfreundlich eingerichtet sind.
Dieses Buch zeigt eine Vielfalt an Möglichkeiten, Praxiserfahrungen und kreative Ideen dazu auf und liefert spannende Hintergrundinformationen. Es beruht auf dem Projekt 'Kinder in Bewegung' der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz FHNW. Hier setzen sich Lehrpersonen der Stufen 4 bis 8 theoretisch und praktisch mit Bewegung auseinander. Wie Lehrpersonen ihre Räume anregend umgestaltet und die Kinder mannigfaltige Bewegungswelten erschaffen haben, fasziniert und motiviert. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis.
Dieses Buch zeigt eine Vielfalt an Möglichkeiten, Praxiserfahrungen und kreative Ideen dazu auf und liefert spannende Hintergrundinformationen. Es beruht auf dem Projekt 'Kinder in Bewegung' der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz FHNW. Hier setzen sich Lehrpersonen der Stufen 4 bis 8 theoretisch und praktisch mit Bewegung auseinander. Wie Lehrpersonen ihre Räume anregend umgestaltet und die Kinder mannigfaltige Bewegungswelten erschaffen haben, fasziniert und motiviert. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis.
Sprache | deutsch |
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Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 454 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
Schlagworte | Bewegung • Bewegung im Unterricht • Bewegungssettings • Bewegungswelten • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmateria • Kinder |
ISBN-10 | 3-908024-19-6 / 3908024196 |
ISBN-13 | 978-3-908024-19-4 / 9783908024194 |
Zustand | Neuware |
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