Practitioner Guide to Skills Training for Struggling Kids (eBook)

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2012
328 Seiten
Guilford Publications (Verlag)
978-1-4625-0737-5 (ISBN)

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Practitioner Guide to Skills Training for Struggling Kids -  Michael L. Bloomquist
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Addressing frequently encountered emotional, behavioral, and academic difficulties, this essential guide shows how to help parents implement proven skills-building strategies with their kids (ages 5-17). The author draws on over 25 years of research and clinical practice to provide a flexible program for individual families or parent groups. The focus is on teaching kids the skills they need to get their development back on track and teaching parents to cope with and manage challenging behavior. Featuring vignettes and troubleshooting tips, the Practitioner Guide is packed with ideas for engaging clients and tailoring the interventions. In a large-size format for easy photocopying, it contains more than 60 reproducible handouts and forms.See also Skills Training for Struggling Kids, an invaluable client recommendation, which guides parents to implement Dr. Bloomquist's strategies and includes all of the handouts and forms they need.

Michael L. Bloomquist, PhD, is Associate Professor in the Department of Psychiatry at the University of Minnesota, and he provides psychological services and program consultation at PrairieCare Medical Group (a University of Minnesota affiliate site), both in Minneapolis. In his practice, he specializes in parent and family skills training for youth with behavioral-emotional problems. As a researcher, he is a coinvestigator at the Center for Personalized Prevention Research in Children's Mental Health, University of Minnesota, and a principal investigator on several studies examining the effects of comprehensive community-based prevention programs for high-risk youth and families. Dr. Bloomquist has written extensively about effective intervention methods, and he trains children's mental health professionals in evidence-based practice.

IntroductionI. Background Information 1. Behavioral-Emotional Problems and Developmental Struggles in Children 2. Skills-Training Methods Used in the "Struggling Kids" Program II. Practice Guidelines for the "Struggling Kids" Program3. Procedures to Use with All Families Receiving the "Struggling Kids" Program4. Using the Getting Started and Staying with It Module 5. Using the Child Behavioral Development Module 6. Using the Child Social Development Module 7. Using the Child Emotional Development Module 8. Using the Child Academic Development Module 9. Using the Parent Well-Being Module 10. Using the Family Well-Being ModuleIII. Case Examples11. Practice Illustrations of the "Struggling Kids" Program Appendix: Implementation Support Protocol for the "Struggling Kids" Program

Erscheint lt. Verlag 29.11.2012
Verlagsort New York
Sprache englisch
Maße 200 x 200 mm
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Familie / Erziehung
Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Lebenshilfe / Lebensführung
Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Medizin / Pharmazie Gesundheitsfachberufe
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte adolescents • behavior disorders • Behavior Problems • CBT • childhood defiance • Child Psychotherapy • Cognitive-behavioral therapy • defiant children • Discipline • Emotional development • Executive Functions • executive skills • Families • Family • ODD • Oppositional Defiant Disorder • parenting • Parents • Parent Training • school problems • Skills Training • social development • "substance abuse, behavior change, psychotherapy, interventions, addictions, ambivalence, resistance, therapy, counseling field, counseling students, interviewing skills, meth addiction, life coaching, helping professionals, therapeutic relationship, helping professions, professional counselor, core concepts, social workers, transpersonal, rationales, person-centered, exam, cognitive-behavioral, court-ordered, modality, clinicians, evidence-based, revisions, trainers, therapists, counselors, seminar, exerci
ISBN-10 1-4625-0737-9 / 1462507379
ISBN-13 978-1-4625-0737-5 / 9781462507375
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