Ethik für die Geographiedidaktik (eBook)
276 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-6229-4 (ISBN)
Mirka Dickel (Prof. Dr.), geb. 1967, lehrt Didaktik der Geographie am Institut für Geographie der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Ihre Forschungsschwerpunkte sind geographische Denk-, Darstellungs- und Vermittlungsweisen, kulturelle, visuelle und postkoloniale Räumlichkeiten, die Fachgeschichte der Geographie(-didaktik) sowie Phänomenologie, Hermeneutik, und Pädagogische Anthropologie. Georg Gudat, geb. 1993, forscht und lehrt am Lehrstuhl für Didaktik der Geographie der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Er studierte Sozialkunde und Geographie für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Jena. Sein Forschungsschwerpunkt liegt in der theoretischen Grundlagenreflexion eines kritisch-emanzipatorischen Geographieunterrichts. Jochen Laub (Dr. rer. nat., StR), geb. 1980, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der AG Geographiedidaktik an der Universität Koblenz-Landau und arbeitet vorrangig zu bildungstheoretischen Grundfragen der Geographiedidaktik, insbesondere der Förderung ethischer Urteilsfähigkeit im Geographieunterricht und dem Verantwortungsbegriff der Geographiedidaktik.
| Erscheint lt. Verlag | 31.10.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Sozial- und Kulturgeographie | Sozial- und Kulturgeographie |
| Zusatzinfo | Dispersionsbindung, 17 SW-Abbildungen, 3 Farbabbildungen |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Naturwissenschaften ► Geowissenschaften ► Geografie / Kartografie |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • classroom practices • Competency • Cultural geography • Didactics • Didaktik • Education • Educational Research • ethics • Geographie • Geography • Hochschule • judgement • Kompetenz • Kulturgeographie • Lehre • Moral • Nachhaltigkeit • Professionalisation • Professionalisierung • Raum • Responsibility • school • Schule • Social Geography • Sozialgeographie • space • sustainability • Teaching • University • Unterricht • Urteilsbildung • Verantwortung • Wissenschaftsethik |
| ISBN-10 | 3-8394-6229-0 / 3839462290 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-6229-4 / 9783839462294 |
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