Betriebliche Führungskräfte-Entwicklung (eBook)

Dr. Cornelia Stadlbauer promovierte bei Prof. Dr. Maria Funder am Institut für Soziologie der Philipps-Universität Marburg. Dort ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin mit dem Forschungsschwerpunkt „Kooperative Arbeitspolitik“.

Geleitwort 6
Vorwort 9
Inhaltsverzeichnis 12
Abbildungsverzeichnis 15
Abkürzungsverzeichnis 17
1 Einleitung 18
2 Managementkonzepte 31
2.1 Historischer Rekurs 31
2.2 Betriebliche Führungskräfte-Entwicklung 38
3 Forschungszugang und Methode 54
3.1 Erweiterung der Grounded Theory nach Rennie 56
3.2 Grounded Theory als Methode 63
4 Grounded Theory Analyse 88
4.1 Das Fallunternehmen Gebrüder Weber 88
4.2 Theorie-Skizze – Phasenmodell und seine Elemente 101
4.3 Kernkategorie – Transformation von Subordination 177
5 Anknüpfungspunkte der Theorie-Skizze zur „Transformation von Subordination“ 201
5.1 Ansätze in der Tradition des Marxismus’ 203
5.2 Wandel der Arbeitsbedingungen durch Entgrenzung von Arbeit 218
5.3 Subjektivierung von Arbeitshandeln 222
5.4 Organisationale Diskurse und Subjektivität nach Bergström/Knights 234
5.5 Zwischenfazit 238
6 Schlussbetrachtung 243
6.1 Zusammenfassung – Manipulierte Nachwuchs-Manager in der Führungskräfte-Entwicklung? 243
6.2 Einordnung der Studie und mögliche Folgeuntersuchungen 249
Literaturverzeichnis 252
Sachregister 266
Personenregister 269