Praxiskatalog zur Ausbildung in der Allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege

Eine zukunftsorientierte duale Ausbildung verlangt eine Weichenstellung für gemeinsame Wege und Ziele. In diesem Sinne wurde dieser Praxiskatalog konzipiert. Ausgangsbasis für die Entwicklung waren das offene Curriculum für die praktische Ausbildung (ÖBIG, November 2003) und das Gesundheits- und Krankenpflegegesetz.
Der Praxiskatalog soll als Instrument zur Qualitätssicherung in der Ausbildung dienen und eine Transparenz erforderlicher Basisfertigkeiten und Basisfähigkeiten für die praktischen Ausbildungsstätten und für die Auszubildenden bieten. Als Leitfaden für grundlegende Pflegefertigkeiten und Qualifikationen, Dimensionen pflegerischen Handelns und Pflege im Zusammenhang mit Diagnostik und Therapie für Auszubildende und Ausbildungsstätten bildet er weiters die Grundlage für ein einheitliches Beurteilungsschema in der praktischen Ausbildung.
Dieser Katalog soll dazu beitragen, eine engere Verbindung zwischen theoretischer und praktischer Ausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege zu schaffen und wurde in dieser 4. Auflage mit einem „Lerntagebuch Theorie-Praxis“ zur kontinuierlichen Dokumentation des Lernfortschritts in der Praxis ergänzt.