In den Tiefen von Melele Pamu
DIX Verlag & PR
978-3-941651-33-3 (ISBN)
In einem Glasgefäß entdeckt Tiny, der jüngste Pirat, eine mysteriöse Karte. Auf ihr ist der Ort markiert, wo vor Hunderten von Jahren ein Schiff gesunken ist. Damit steht fest: Direkt vor der Pirateninsel Melele Pamu muss ein Wrack liegen! Vielleicht auch ein Schatz? Tiny und seine Freunde sind nicht mehr zu halten. Sie paddeln heimlich aufs Meer hinaus. Doch als sie zwischen Rochen und Gaunergarnelen in die gurgelnden Tiefen abtauchen, erwartet sie ein gefährliches Abenteuer und eine unglaubliche Überraschung.
Dr. Simak Büchel wurde 1977 in Bonn geboren, studierte Biologie, Philosophie und Germanistik und leitete mehrere Jahre internationale Jugendbegegnungen in Ostafrika. Seit 2007 ist er freier Autor, bringt Kindern mit seinen Abenteuer-Lesungen die Faszination für Geschichten näher und entführt, schauspielernd und lesend, in die Welten der Fantasie. Sein Schaffen wurde mit mehreren Stipendien ausgezeichnet, zuletzt mit einem Arbeitsstipendium des Landes NRW für Autorinnen und Autoren. Mit Frau, Sohn und Tochter lebt er in Ruppichteroth im Bergischen Land.
DIX LitLe – Literatur für Lesestarter Eine Buchreihe für Jungen und Mädchen in ihren ersten Lesejahren Wie lernen Kinder Lesen und wie gewinnen sie Spaß am Lesen? Dazu kursieren unterschiedlichste Ansätze und auch in Zukunft werden Experten immer wieder über Methoden streiten. Es gibt bereits ein sehr großes Angebot an nach Alter, Schulklasse oder Leseumfang gestaffelten sogenannten Erstlesebüchern. Das ist gut und sicher hilfreich. Aber diese Bücher werden sehr schnell inhaltlich wie sprachlich quasi von sich selbst überholt. Jede dieser Einteilungen widerspricht auf die eine oder andere Art der Lese-Erfahrungswelt und der individuellen Entwicklung unserer Kinder. DIX LitLe geht einen anderen Weg. DIX LitLe bietet Literatur für Jungen und Mädchen, die von Lesestartern der ersten vier Grundschuljahre bewältigt werden kann. Literatur, die sie fordert – nicht überfordert. Literatur, die Kindern in diesem Alter Spaß macht, damit ihnen das Lesen Spaß macht. DIX LitLe-Titel können perfekt in den kreativen – auch fächerübergreifenden – Schulunterricht eingeflochten werden, sie eignen sich hervorragend als Klassenlektüre und für Schulbüchereien. Die Autoren dieser Bücher sind nicht nur versierte Kinderbuchschreiber, sie sind auch Pädagogen, Philologen und Leseförderer. Sie wissen, wie man bei Kindern Lust an Literatur wecken kann. DIX LitLe-Bücher wachsen mit: Im ersten Schuljahr wird ein Kind das Buch zusammen mit einem Vorleser in die Hand nehmen, nach und nach aber selbst darin lesen – je nach wachsender Lesekompetenz des Einzelnen. DIX LitLe-Bücher gehören nicht zur großen Masse der Ex-und-hopp-Titel. Sie bieten inhaltlich und sprachlich so viel, dass Kinder sie wieder und wieder zur Hand nehmen und mit zunehmendem Alter neue und andere Dinge in den Texten (und Bildern) entdecken. DIX LitLe-Bücher sind sehr verschieden in Inhalt und Umsetzung, so wie auch Kinder zwar im gleichen Alter sind, aber völlig unterschiedliche Interessen haben. DIX LitLe-Titel sind aufgrund ihrer Covergestaltung als Bücher für Lesestarter auf den ersten Blick erkennbar. Alle werden von Künstlern illustriert und bieten im Innenteil immer anderes – denn das Auge liest mit. DIX LitLe-Bücher bieten kein Text-Fast-Food, sondern Literatur für Lesestarter, mit Texten, die Spuren hinterlassen.
DIX LitLe - Literatur für LesestarterEine Buchreihe für Jungen und Mädchen in ihren ersten LesejahrenWie lernen Kinder Lesen und wie gewinnen sie Spaß am Lesen? Dazu kursieren unterschiedlichste Ansätze und auch in Zukunftwerden Experten immer wieder über Methoden streiten.Es gibt bereits ein sehr großes Angebot an nach Alter, Schulklasse oder Leseumfang gestaffelten sogenannten Erstlesebüchern.Das ist gut und sicher hilfreich. Aber diese Bücher werden sehr schnell inhaltlich wie sprachlich quasi von sichselbst überholt. Jede dieser Einteilungen widerspricht auf die eine oder andere Art der Lese-Erfahrungswelt und der individuellenEntwicklung unserer Kinder.DIX LitLe geht einen anderen Weg.DIX LitLe bietet Literatur für Jungen und Mädchen, die von Lesestartern der ersten vier Grundschuljahre bewältigt werdenkann. Literatur, die sie fordert - nicht überfordert. Literatur, die Kindern in diesem Alter Spaß macht, damit ihnen das LesenSpaß macht.DIX LitLe-Titel können perfekt in den kreativen - auch fächerübergreifenden - Schulunterricht eingeflochten werden, sieeignen sich hervorragend als Klassenlektüre und für Schulbüchereien.Die Autoren dieser Bücher sind nicht nur versierte Kinderbuchschreiber, sie sind auch Pädagogen, Philologen und Leseförderer.Sie wissen, wie man bei Kindern Lust an Literatur wecken kann.DIX LitLe-Bücher wachsen mit: Im ersten Schuljahr wird ein Kind das Buch zusammen mit einem Vorleser in die Hand nehmen, nach und nach aber selbst darin lesen - je nach wachsender Lesekompetenz des Einzelnen.DIX LitLe-Bücher gehören nicht zur großen Masse der Ex-und-hopp-Titel. Sie bieten inhaltlich und sprachlich so viel,dass Kinder sie wieder und wieder zur Hand nehmen und mit zunehmendem Alter neue und andere Dinge in den Texten(und Bildern) entdecken.DIX LitLe-Bücher sind sehr verschieden in Inhalt und Umsetzung, so wie auch Kinder zwar im gleichen Alter sind, aber völligunterschiedliche Interessen haben.DIX LitLe-Titel sind aufgrund ihrer Covergestaltung als Bücher für Lesestarter auf den ersten Blick erkennbar. Alle werden vonKünstlern illustriert und bieten im Innenteil immer anderes - denn das Auge liest mit.DIX LitLe-Bücher bieten kein Text-Fast-Food, sondern Literatur für Lesestarter, mit Texten, die Spuren hinterlassen.
Erscheinungsdatum | 20.06.2024 |
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Reihe/Serie | DIX LitLe |
Illustrationen | Heidi Stulle-Gold |
Sprache | deutsch |
Maße | 145 x 205 mm |
Gewicht | 220 g |
Einbandart | gebunden |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Erstlesealter / Vorschulalter |
Schlagworte | Abenteuer, Sturm, Mut • Freundschaft • Literatur für Kinder, Vorlesen, Erstes Lesen, Leseanfänger • Piraten, Pirateninsel • Seeräuber |
ISBN-10 | 3-941651-33-1 / 3941651331 |
ISBN-13 | 978-3-941651-33-3 / 9783941651333 |
Zustand | Neuware |
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