Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (eBook)

Heft 14.2
eBook Download: PDF
2020
272 Seiten
ibidem (Verlag)
978-3-8382-7528-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik -
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BIRGIT SCHÄDLICH (Göttingen)

Ist das denn noch Sprachmittlung? Das neue Konzept der ‚Mediation‘im Companion Volume zum Gemeinsamen europäischen

Referenzrahmen für Sprachen des Europarats



MORITZ RAUCHHAUS (Berlin)

Digitale Zugänge zu Boccaccio (und seiner Handschrift) für die Hochschuldidaktik anhand von Filocolo IV,19 und Decameron II



CLAUDIA SCHLAAK (Kassel) & LISA VOGEL (Kassel)

Digitale Anwendungen beim Vokabellernen: Eine empirische

Untersuchung der Leistungs- und Motivationsförderung mit der

App „Quizlet“



JAN-OLIVER EBERHARDT (Basel)

Interkulturelles Lernen im schulischen Fremdsprachenunterricht –

Von der Notwendigkeit eines zeitgemäßen

und praktikablen Kulturbegriffs



DIANA VESGA (Jena) & FREDERIK SUHR (Jena)

‚Früh übt sich, wer ein Lesemeister werden will‘ – Ein Modell des literarästhetischen

Lernens für den fremdsprachlichen Anfangsunterricht ... 77

JAVIER CARO REINA (Köln) & CRISTINA LÓPEZ PACHECO (Köln)

Sprachvariation in Spanischlehrwerken
Erscheint lt. Verlag 10.10.2020
Reihe/Serie Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Co-Autor Birgit Schädlich, Moritz Rauchhaus, Claudia Schlaak, Lisa Vogel, Jan-Oliver Eberhardt, Diana Vesga, Frederik Suhr, Javier Caro Reina, Cristina Lopez Pacheco
Verlagsort Hannover
Sprache deutsch
Gewicht 355 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Romanistik
Schlagworte Französisch • Fremdsprache • Italienisch • Lernen • Spanisch
ISBN-10 3-8382-7528-4 / 3838275284
ISBN-13 978-3-8382-7528-4 / 9783838275284
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