Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen (eBook)
408 Seiten
Vandenhoeck und Ruprecht (Verlag)
978-3-647-77695-8 (ISBN)
Dr. Roland Biewald ist Professor für Religionspädagogik am Institut für Evangelische Theologie der Technischen Universität Dresden.
Dr. Roland Biewald ist Professor für Religionspädagogik am Institut für Evangelische Theologie der Technischen Universität Dresden.
Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Vorwort 8
Geleitwort I 10
Einleitung: Grundbegriffe und Perspektiven berufsbezogener Religionspädagogik | Bernd Schröder 18
I. BRU und Berufsbildende Schulen – systemische Aspekte 42
I.1 Berufsbildende Schulen als Schulsystem | Peter Schwafferts 43
I.2 Religionsunterricht an Berufsbildenden Schulen | Reinhold Boschki/Friedrich Schweitzer 68
I.3 Außerschulische Institutionen als Mitgestalterinnen des BRU | Marc Fachinger/Joachim Ruopp 100
I.4 Berufsbildende Schulen und BRU in anderen europäischen Ländern | Roland Biewald 120
II. Akteure im BRU – personale Aspekte 134
II.1 Die Schülerinnen und Schüler im RU-BBS | Bernd Schröder 135
II.2 Religionslehrer und Religionslehrerinnen an berufsbildenden Schulen | Wilhelm Schwendemann/Henrik Fass/Jürgen Rausch 165
III. Konzepte und Gehalte des BRU – didaktische Aspekte 196
III.1 Didaktische Schlüsselbegriffe | Roland Biewald 197
III.2 Berufsschulspezifische Themen | Andreas Obermann 226
III.3 Didaktisch-methodische Herausforderungen in der Praxis | Matthias Gronover/Georg Wagensommer 267
III.4. Schulseelsorge bzw. Religion im Schulleben – außerunterrichtliche religionsbasierte Arbeit an berufsbildenden Schulen | Birgit van Elten/Bernd Schröder 308
IV. Reflexion des BRU – wissenschaftsbezogene Aspekte 330
IV.1 Die Berufspädagogik als Gesprächspartnerin des BRU | Detlef Buschfeld 331
IV.2 Berufsbezogene Religionspädagogik | Michael Meyer-Blanck 345
V. Berufsbezogene Religionspädagogik – interreligiöser Diskurs 362
V.1 Interreligiöses Lernen an berufsbildenden Schulen – Begründungen, didaktische Herausforderungen und Entwicklungen | Andreas Obermann 363
V.2 Ein Kommentar zum »BRU-Handbuch« aus jüdischer Sicht | Micha Brumlik 378
V.3 Ein Kommentar zum »BRU-Handbuch« aus muslimischer Sicht | Rabeya Müller 382
Ausblick 386
Warum Berufsschulreligionsunterricht (BRU) wichtig ist | Roland Biewald 387
Anhang 392
1. Medien und Materialien: Schulbu?cher, Fachbu?cher und Unterrichtsmaterialien zum BRU (ev./kath.) 394
2. Sachregister 399
3. Die Autorinnen und Autoren 407
Body 8
Erscheint lt. Verlag | 14.5.2018 |
---|---|
Co-Autor | Reinhold Boschki, Detlef Buschfeld, Birgit van Elten, Marc Fachinger, Henrik Fass, Matthias Gronover, Michael Meyer-Blanck, Jürgen Rausch, Joachim Ruopp, Friedrich Schweitzer, Theo Sprenger, Georg Wagensommer, Peter Schwafferts, Micha Brumlik, Rabeya Müller |
Zusatzinfo | mit 9 Abb. und 9 Tab. |
Verlagsort | Göttingen |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Religion / Theologie ► Christentum ► Religionspädagogik / Katechetik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
Schlagworte | Berufsbildende Schule • Berufsbildung • Berufsschule • Fachdidaktik • Religion • Religionslehrerbildung • Religionsunterricht |
ISBN-10 | 3-647-77695-5 / 3647776955 |
ISBN-13 | 978-3-647-77695-8 / 9783647776958 |
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