Orthographietheorie und Rechtschreibunterricht (eBook)
220 Seiten
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-092119-9 (ISBN)
This volume is a collection of articles reconstructing the connections between the German writing system and its acquisition, beginning with the individual letters of the alphabet and proceeding from there to syllable- and morpheme-based spelling rules and the syntactic regularities underlying capitalization (or otherwise), separation, and non-separation. The consequences for modern spelling instruction deriving from these analyses are outlined in some of the articles. There are a number of historically motivated complications that have bedeviled the systematic coverage of the orthographic system and its acquisition. These have had a detrimental effect on systematic spelling instruction, and various articles take a closer look at them.
Vorwort 7
Buchstabenkomponenten und ihre Grammatik 11
Morphologiedidaktische Sondierungen - erste Bestandsaufnahmen und Perspektiven für eine qualitative Wende 51
Die Systematik der Orthographie als Basis von Analysen von Kinderschreibungen. Eine empirische Untersuchung zur Schreibung der i-Laute 77
Über die Worttrennung in der Grundschule 109
Kennen Grundschulkinder der ersten und zweiten Klasse Silbengrenzen? 133
Die Herausbildung des syntaktischen Prinzips in der Historiogenese und in der Ontogenese der Schrift 145
Schreibungen mit Partizip I: Wissenschaftliche Fundierung und didaktische Umsetzung 171
Die Silbe als Zugriffseinheit beim Leseprozess: Ergebnisse eines linguistisch basierten Orthographieunterrichts mit leseschwachen Hauptschülern 187
Orthographietheorie und Rechtschreibunterricht 203
| Erscheint lt. Verlag | 14.2.2012 |
|---|---|
| Reihe/Serie | ISSN | Linguistische Arbeiten |
| Zusatzinfo | Num. tabs. |
| Verlagsort | Tübingen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Schlagworte | Aufsatzsammlung • Deutsch • Rechtschreibung • Rechtschreibunterricht • Spracherwerb |
| ISBN-10 | 3-11-092119-7 / 3110921197 |
| ISBN-13 | 978-3-11-092119-9 / 9783110921199 |
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