Das Innere Team in der Psychotherapie (Leben Lernen, Bd. 265) (eBook)

Dagmar Kumbier, Diplom-Psychologin und Geisteswissenschaftlerin, ist als Psychologische Psychotherapeutin in Hamburg niedergelassen. Sie war Mitarbeiterin von Friedemann Schulz von Thun an der Universität Hamburg und als Psychotherapeutin in Kliniken tätig (Schwerpunkt Traumatherapie). Heute leitet sie das Institut für Integrative Teilearbeit in Hamburg, ist Lehrtrainerin am Schulz-von-Thun-Institut und als Dozentin, Supervisorin und Lehrtherapeutin in der Aus- und Weiterbildung von Psychotherapeuten tätig. >> Das Institut für integrative Teilearbeit im Internet >> Dagmar Kumbier im Internet

Das Innere Team in der Psychotherapie 1
Zu diesem Buch 3
Über Dagmar Kumbier 3
Inhalt 6
Einführung 12
1. Das Modell des Inneren Teams 20
1.1 Innere Anteile und innere Gruppendynamik 20
1.2 Ein Beispiel 22
1.3 Der Unterschied zwischen erwachsenen und kindlichen Teammitgliedern 24
1.4 Das Oberhaupt 31
1.5 Die Beziehung zu kindlichen Teammitgliedern als Spiegel zentraler Beziehungsmuster 33
1.6 Metapher oder Realität? 36
2. "Trauma" und "Psychische Störung" im Inneren Team 39
2.1 Was ist ein "Trauma"? 39
2.2 Wie zeigt sich eine Traumatisierung im Inneren Team? 47
2.3 Ebenen psychischer Störungen aus Sicht des Inneren Teams 67
2.4 Klassische Störungsbilder aus Sicht des Inneren Teams 75
2.5 Diagnostik als Intervention: Welche Form ist hilfreich? 79
3. Das Innere Team in der Psychodynamischen Psychotherapie 82
3.1 Psychodynamische Psychotherapie 83
3.2 Das Innere Team als psychodynamisches Modell 90
3.3 Unbewusste Fantasie versus Trauma 101
4. Arbeit am Blatt - Die Erhebung des Inneren Teams 107
4.1 Visualisierung 108
4.2 Die klassische Erhebung 110
4.3 Das Innere Team als Feedbackmethode 133
4.4 Prozessbegleitung und spezifische Themen 143
5. Arbeit auf der äußeren Bühne - psychodramatische und gestalttherapeutische Techniken 147
5.1 Erlebnisaktivierung auf der äußeren und inneren Bühne 147
5.2 Die äußere Bühne 148
5.3 Arbeit mit zwei Teammitgliedern auf der äußeren Bühne 149
5.4 Arbeit mit einem oder mit vielen Teammitgliedern 159
5.5 Beispiele 160
6. Arbeit auf der inneren Bühne - Imagination 165
6.1 Ein Beispiel 165
6.2 Einführung der Methode 168
6.3 Stabilisierende Arbeit 173
6.4 Vertiefende Arbeit 187
6.5 Abschluss 202
6.6 Wichtige Beziehungspersonen auf der inneren Bühne 203
6.7 Kleinere Formen 209
6.8 Beispiele 211
7. Wann welche Methode? 218
7.1 Wann Erhebung am Blatt? 218
7.2 Wann Arbeit auf der äußeren Bühne? 219
7.3 Wann Arbeit auf der inneren Bühne? 221
7.4 Vertiefung auf der äußeren oder auf der inneren Bühne? 223
8. Grenzen 224
8.1 Grenzen der integrativen Arbeit in der psychodynamischen Therapie 224
8.2 Die Grenze zwischen Therapie und Coaching 227
8.3 Grenzen des Therapeuten 234
Zum Schluss 235
Dank an . . . 237
Literatur 239