Kinder brauchen Freunde - Soziale Fertigkeiten fördern (Leben Lernen, Bd. 229) (eBook)
230 Seiten
Klett-Cotta (Verlag)
978-3-608-20023-2 (ISBN)
Marion Schmitman gen. Pothmann, Dr. phil., Diplom-Psychologin, ist als Supervisorin, Dozentin und Psychotherapeutin für Kinder und Jugendliche in eigener Kassenpraxis in Hamburg tätig.
Marion Schmitman gen. Pothmann, Dr. phil., Diplom-Psychologin, ist als Supervisorin, Dozentin und Psychotherapeutin für Kinder und Jugendliche in eigener Kassenpraxis in Hamburg tätig.
Kinder brauchen Freunde - Förderung sozialer Fertigkeiten 1
Inhalt 6
Einleitung 14
Teil A Theoretische Grundlagen 18
1. Wie gelingt soziales Miteinander? 18
2. Kinder mit AD(H)S 39
3. Soziale Fertigkeiten bei Kindern mit AD(H)S 48
Teil B Gruppenübungen 62
4. Gruppenübungen zu Selbst- und Fremdwahrnehmung 62
5. Gruppenübungen Gefühle I (Erkennen) 73
6. Gruppenübungen Gefühle II (Wut/Frust) 82
7. Gruppenübungen Gefühle III (Angst/Mut) 96
8. Gruppenübungen zur Kommunikation 109
9. Gruppenübungen zu Freundschaft 120
10. Gruppenübungen zu Streit I (Auslöser/Wahrnehmung) 129
11. Gruppenübungen zu Streit II (Lösungen) 140
12. Gruppenübungen zum Thema Selbstwert 155
Teil C Praktische Hilfen 168
13. Allgemeine Hinweise zur Gruppentherapie 168
14. Ausgearbeitetes Gruppentherapieprogramm TEAM 190
Verzeichnis der auf der CD enhaltenen Arbeitsblätter 224
Danke! 226
Literatur 228
Erscheint lt. Verlag | 5.6.2014 |
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Reihe/Serie | Hilfe aus eigener Kraft |
Leben lernen | Leben Lernen |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
Schlagworte | ADHS • ADS • Gruppenintervention • Gruppenpsychotherapie • Gruppentherapie • Heilpädagogik • Jugendliche • Kind • Kinderpsychotherapie • Psychiatrie • Psychologie • Psychologische Beratung • Psychotherapie • Ressourcen • Selbstwert • soziale Fertigkeit • Sozialpädagogik • Verhaltensauffälligkeit |
ISBN-10 | 3-608-20023-1 / 3608200231 |
ISBN-13 | 978-3-608-20023-2 / 9783608200232 |
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Größe: 9,5 MB
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