Religionspädagogik im Widerstreit

Helmut Schirmer arbeitete nach dem Studium an der Pädagogischen Hochschule und an der Universität Oldenburg als Religionslehrer in allen Schulstufen, in der staatlichen und kirchlichen Ausbildung sowie als Lehrbeauftragter der Universität Oldenburg. Seine Forschungen beschäftigen sich mit der Lehrerschaft zwischen Schule und Kirche.

Inhalt: Helmut Schirmer: Religionspädagogik an der Reformuniversität Oldenburg. Entwicklung und Profil der Fachdidaktik Religion - Helene Ramsauer: Evangelische Unterweisung - Religionsunterricht - Helene Ramsauer: Der Lehrer und das Fach Christliche Unterweisung (ausgewählt und kommentiert von H. Schirmer) - Wolfgang Konukiewitz: Die Jahre des Aufbruchs in der Religionspädagogik - Günther Roth: Gegen bloße Vermarktung. Zur Auseinandersetzung mit dem problemorientierten Religionsunterricht - Dietmar Pohlmann: Was haben Kirche und Christentum mit Bildung zu tun? - Folkert Rickers: Das religionspädagogische Fachpraktikum als Modell «forschenden Lernens» - Andrea Schulte: Stationen auf dem Weg zur Religionslehrerin und zum Religionslehrer. Bemerkungen zum Fachpraktikum als der ersten Station der Praxisbegegnung - Horst Heinemann: Schülererfahrungen und Religionsunterricht - Margot Rickers: Jesus Christus in den Weltreligionen. Über den Umgang mit der Thematik in einer städtischen evangelischen Grundschule - Christine Reents: Was soll aus dem konfessionellen Religionsunterricht werden? - Martin Bröking-Bortfeldt: Mündig Ökumene lernen. Ökumenisches Lernen als religionspädagogisches Paradigma (ausgewählt und kommentiert von J. Heumann) - Anna-Katharina Szagun: Feministische Religionspädagogik? - Jürgen Heumann: Vom Religionsunterricht zum Kulturfach - eine Utopie? Gemeinsam Bildungsverantwortung übernehmen - Siegfried Vierzig: Religionspädagogik in Oldenburg. Auszüge und Kommentare zu den Aspekten Projektunterricht, Ideologiekritik und Narzissmusforschung.