Vorwort

Welcome ist ein dreibändiges Lehrwerk, das Anfänger bei flacher Progression schnell zu praktisch verwertbaren Englischkenntnissen führt.

Der erste Band vermittelt einen Grundwortschatz von 800 Wörtern und die wichtigsten Wortformen und Satzstrukturen. Nach Erarbeitung dieses Stoffes kann der Lernende bereits Gespräche über einfache Alltagsthemen führen und einfache Privatbriefe schreiben.

Der zweite Band erweitert den Wortschatz um knapp 1000 Wörter und fördert den Lernenden in allen Bereichen der Sprachanwendung bis zum Niveau des vom Deutschen Volkshochschul-Verband definierten Grundbausteins¹. Die Erreichung dieses Lernziels kann durch Ablegung einer Prüfung unter Beweis gestellt werden.

Der vorliegende dritte Band führt mit 940 zusätzlichen Wörtern zum Kenntnis- und Fertigkeitsstand des Volkshochschul-Zertifikats Englisch 1², das ungefähr dem mittleren Schulabschluß für Englisch entspricht und nach dessen Erreichung ebenfalls ein Prüfungszeugnis erworben werden kann.

Jede der 15 Units des vorliegenden Buches bietet Stoff für ca. 180 Minuten Kursunterricht. Das begleitende Arbeitsbuch enthält mannigfaltige zusätzliche Übungen, die wegen des beigegebenen Lösungsschlüssels vom Lernenden allein, ohne Hilfe des Lehrers, durchgenommen werden können, sich aber auch für eine Anreicherung des Gruppenunterrichts eignen.

Die Units dieses Lehrbuches sind durchweg einsprachig englisch gehalten. Die textliche und graphische Gestaltung ermöglicht einen lebendigen, erwachsenengemäßen Unterricht, in welchem Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibaktivitäten einander in rascher Folge abwechseln.

Für die individuelle Nacharbeit bieten sich im Anhang des Lehrbuches zahlreiche Verzeichnisse, Listen und Übersichten an, die ganz auf die Lern- und Nachschlagebedürfnisse von Deutschsprachigen abgestimmt sind. Zu den im Lehrbuch und im Arbeitsbuch mit "Kassette" gekennzeichneten Texten und Übungen liegen Tonaufnahmen auf Cassetten vor, die teils für den Gruppenunterricht und teils für das individuelle Lernen gedacht sind. Auch die zu Welcome entwickelten Lernwörterbücher und die den Lehrbüchern beigegebenen Grammatikkarten sind geeignet, den Lernprozeß zu intensivieren, zu rationalisieren und zu beschleunigen. Für die didaktische Gestaltung dieses Lehrwerks haben die Grundlagenarbeiten der Pädagogischen Arbeitsstelle des Deutschen Volkshochschul-Verbandes wichtige Voraussetzungen geschaffen. Wesentliche Impulse gingen von der Fachdiskussion aus, wie sie auf Lehrertagungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz und in Zeitschriften geführt wurde.

Verfasser und Verlag